Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 7. Орджонікідзе 12.11.- 23.11.2012»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?)
(Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?)
Рядок 20: Рядок 20:
  
 
--[[Користувач:Leniv|Leniv]] 18:11, 20 листопада 2012 (EET)Навчитися виходити з ролі наставника, працюючи з учнями нарівні у групі
 
--[[Користувач:Leniv|Leniv]] 18:11, 20 листопада 2012 (EET)Навчитися виходити з ролі наставника, працюючи з учнями нарівні у групі
 +
 +
--[[Користувач:Natalia Gavrilova|Natalia Gavrilova]] 18:13, 20 листопада 2012 (EET)Іноді одягати "шкуру" учня і дивитяся на навчальний процес з середини.
  
 
----
 
----
  
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]

Версія за 18:13, 20 листопада 2012

Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?

Група 1

--Natalia Dovgaliyk 18:05, 20 листопада 2012 (EET)Навчити учнів володіти відповідними комп'ютерними програмами. 

--Jucita 18:06, 20 листопада 2012 (EET)Навчити їх відшукувати та опрацьовувати інформацію в Інтернеті.

--Kucherenko Tetyana 18:08, 20 листопада 2012 (EET)Навчити учнів співпрацювати в групах, висловлювати власну думу та слухати інших учасників групи.

Група 2

--Gotseluk Valentina 18:09, 20 листопада 2012 (EET)Розвивати вміння учнів щодо застосування отриманих знань для вирішення задач реального життя.

--Naumova Yulia 18:10, 20 листопада 2012 (EET)Розвивати навички критичного мислення, постійно стимулюючи задавати питання з верхньї частини піраміди Блума

--Tonya usik 18:10, 20 листопада 2012 (EET)Давати частіше завдання на формулювання критеріїв оцінювання власної роботи

Група 3

--Leniv 18:11, 20 листопада 2012 (EET)Навчитися виходити з ролі наставника, працюючи з учнями нарівні у групі

--Natalia Gavrilova 18:13, 20 листопада 2012 (EET)Іноді одягати "шкуру" учня і дивитяся на навчальний процес з середини.