Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Шестакової Т.О.»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
Рядок 34: | Рядок 34: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
− | + | Об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.--[[Користувач:Sbelikova13|Sbelikova13]] 19:24, 19 листопада 2012 (EET) | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== |
Версія за 19:25, 19 листопада 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Тема цікаво обрано.--Sbelikova13 16:48, 19 листопада 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Залучати якомога більше учнів.--Sbelikova13 16:48, 19 листопада 2012 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті.--Sbelikova13 19:08, 19 листопада 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Бути більш уважним до оцінювання.--Sbelikova13 19:09, 19 листопада 2012 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Добре підібраний матеріал.--Sbelikova13 19:11, 19 листопада 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Використати фотографію бігбена, як одного із символів Лондона.--Sbelikova13 19:20, 19 листопада 2012 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.--Sbelikova13 19:24, 19 листопада 2012 (EET)