Відмінності між версіями «Годована Ганна Анатоліївна»

Версія за 16:25, 14 грудня 2010

Відповідальні за ІКТ в Дніпропетровській області

Годована Ганна Анатоліївна

методист інформаційно-методичного центру

управління освіти виконавчого комітету Орджонікідзевської міської ради

ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ВИКОНАВЧОГО КОМІТЕТУ ОРДЖОНІКІДЗЕВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

Головна мета—допомога педагогічним кадрам в реалізації актуальних завдань розвитку, вдосконалення і підвищення професійної майстерності та рівня психологічної підготовки різних категорій педагогів; активізація творчого потенціалу, досягнення позитивних результатів навчально-виховного процесу.

Основні завдання діяльності інформаційно-методичного центру на 2010-2011н.р.:

• створення умов розвитку педагогічної майстерності, творчої ініціативи педагогічних працівників, удосконалення форм і методів підвищення їх кваліфікації;

• координація діяльності методичних кабінетів при навчальних закладах, ММО і шкільних методичних об’єднань;

• Моніторинг якості загальної середньої освіти, рівня навчальних досягнень; моніторинг умов забезпечення психічного та фізичного стану учнів навчальних закладів;

• моніторинг стану психічного і фізичного розвитку дітей дошкільного віку, набуття ними життєвого досвіду та вироблення вмінь і навичок, необхідних для подальшого навчання;

• надання практичної допомоги педагогам, у тому числі в період підготовки до атестації, участь у роботі атестаційних комісій, надання оцінки якості навчально-виховної роботи педагогічних працівників, що атестуються;

• впровадження сучасних освітніх технологій, інтерактивних методів організації навчання і виховання;

• проведення I етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року», інших фахових конкурсів і змагань педагогічних працівників; надання переможцям допомоги щодо підготовки їх до участі в наступних етапах змагань;

• участь у проведені олімпіад з базових дисциплін, турнірів тощо; організація підготовки переможців до участі у наступних етапах змагань; взаємодія з міським відділенням ДВ МАН України;

• використання інформаційно комунікаційних технологій і сучасних форм організації навчально-виховного процесу;

• формування бази даних щодо ППД та інноваційної діяльності педагогічних колективів і окремих працівників тощо;

• висвітлення в засобах масової інформації інноваційної діяльності педагогічних колективів та окремих педагогічних працівників, проблем розвитку освіти в місті.

Науково-методична проблема міста:

Використання інноваційних педагогічних технологій та удосконалення системи психолого-педагогічного супроводу особистості з метою розвитку креативності учасників навчально-виховного процесу

Пріоритетні напрямки діяльності закладів освіти:

Створення належних умов для здобуття якісної освіти

Перехід школи ІІІ ступеня на профільне навчання

Розвиток особистості щодо самореалізації в різних сферах життя

Впровадження перспективних моделей педагогічного досвіду

Створення системи профілактики і збереження здоров`я

Соціальний захист учасників навчально-виховного процесу

Організаційна структура діяльності інформаційно-методичного центру

Інноваційна діяльність навчальних закладів

• СЗШ №2 - Роль креативної освіти у розвитку інноваційної особистості;

З/о ліцей - Інноваційний розвиток освітнього середовища задля забезпечення інтеграції креативного формування особистості ліцеїста;

СЗШ №4 - Розвиток загальної креативності суб’єктів педагогічного процесу шляхом використання інноваційних педагогічних технологій;

СЗШ №5 - Створення інноваційно-педагогічної системи навчально-виховної та методичної роботи школи як необхідної умови розвитку креативної особистості;

СЗШ №6 - Забезпечення формування та розвитку креативної особистості на засадах особистісно-орієнтованого навчання та виховання;

СЗШ №8 - Розробка основ розвитку креативної особистості в умовах школи життєтворчості;

СЗШ №9 - Забезпечення розвитку креативної особистості шляхом використання технологій продуктивного навчання;

ОНСЗШ - Розвиток інноваційного потенціалу учасників навчально-виховного процесу через креативну освітню систему;

ЧНСЗШ - Забезпечення розвитку інноваційної особистості шляхом креативного спрямування змісту освіти та впровадження здоров’язберігаючих технологій;

НСЗШ-інтернат - Створення комфортних умов для самореалізації та самовдосконалення особистості учня й забезпечення якості освітньої діяльності кожного учасника навчально-виховного процесу шляхом використання інноваційних педагогічних технологій.

Корисні ресурси

Додаткові матеріали

Відповідальні за ІКТ в м.Орджонікідзе

Учнівські проекти

[[1]]Освітній простір м.Орджонікідзе

[[2]]зразки тестів