Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5. Вільногірськ. Група 3.»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Відповідь) |
(→Відповідь) |
||
Рядок 7: | Рядок 7: | ||
треба заздалегідь ознайомити дітей зі державними стандартами, а також вимогами до знань з певного предмету та теми. Працюючи над темою, забезпечуємо поточний контроль роботи кожного уня. по закінченні теми пропонуємо різнорівневі тести або будь-який інший вид контрольної тематичної роботи. | треба заздалегідь ознайомити дітей зі державними стандартами, а також вимогами до знань з певного предмету та теми. Працюючи над темою, забезпечуємо поточний контроль роботи кожного уня. по закінченні теми пропонуємо різнорівневі тести або будь-який інший вид контрольної тематичної роботи. | ||
− | [[Педрада. Модуль 5. Вільногірськ]] | + | ---- |
+ | Повернутись до [[Педрада. Модуль 5. Вільногірськ]] | ||
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Вільногірськ, 25 жовтня - 7 листопада 2012]] | [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Вільногірськ, 25 жовтня - 7 листопада 2012]] | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] |
Поточна версія на 20:59, 12 листопада 2012
Запитання
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
Відповідь
Щоб забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, які працюють у малих групах при виконанні проектів, треба заздалегідь ознайомити дітей зі державними стандартами, а також вимогами до знань з певного предмету та теми. Працюючи над темою, забезпечуємо поточний контроль роботи кожного уня. по закінченні теми пропонуємо різнорівневі тести або будь-який інший вид контрольної тематичної роботи.
Повернутись до Педрада. Модуль 5. Вільногірськ
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Вільногірськ, 25 жовтня - 7 листопада 2012