Відмінності між версіями «Социологический опрос о влиянии рекламы на выбор книги»
Матеріал з Iteach WIKI
(→АНКЕТА) |
(→РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ) |
||
Рядок 18: | Рядок 18: | ||
*категорически нет, реклама не показывает книгу по настоящему | *категорически нет, реклама не показывает книгу по настоящему | ||
==РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ== | ==РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ== | ||
− | были представлены [http://www.slideboom.com/presentations/640616/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5-%D0%B8%D1%87%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F | + | были представлены в виде [http://www.slideboom.com/presentations/640616/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5-%D0%B8%D1%87%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F презентации] и не только... |
==ДИАГРАММЫ== | ==ДИАГРАММЫ== |
Версія за 04:27, 7 листопада 2012
АНКЕТА
1. Как вы принимаете решение прочитать какую-либо книгу?
- по рекомендации друзей
- увидев обсуждение в интернете
- случайно взяв в руки
- по школьной программе
- узнав о книге из рекламы
2. Совпали ли ваши впечатления о книге с мнением, составленным о книге из рекламы?
- полностью совпали
- частично совпали
- больше да, чем нет
- практически не совпали
3. Прочитаете ли вы следующую книгу, основываясь на рекламе?
- да, обязательно прочитаю рекламируемую книгу
- проверю рекламу, спросив мнение друзей
- категорически нет, реклама не показывает книгу по настоящему
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ
были представлены в виде презентации и не только...
ДИАГРАММЫ
1. Как вы принимаете решение прочитать какую-либо книгу?
Принимают решение прочитать какую-либо книгу
|
|
|
|
|
2. Совпали ли ваши впечатления о книге с мнением, составленным о книге из рекламы?
Совпали впечатления о книге с мнением, составленным о книге из рекламы,
*полностью совпали | ]
|
|
|
3. Прочитаете ли вы следующую книгу, основываясь на рекламе?
Прочитаете следующую книгу, основываясь на рекламе,
*да, обязательно прочитаю рекламируемую книгу |
|
|