Відмінності між версіями «Портфолио Тверитневой Анны по теме "? в жизни бывают волшебные превращения"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Деятельность учеников и учителя) |
(→Деятельность учеников и учителя) |
||
| Рядок 35: | Рядок 35: | ||
=Деятельность учеников и учителя= | =Деятельность учеников и учителя= | ||
До начала проекта с помощью вводной презентации обсуждается тема проекта, ставятся проблемные вопросы, проводится входная диагностика ЗХН. Структуризация раннее изученного материала осуществляется с помощью заполнения оценивающей диаграммы. Изучается теоретический материал. С помощью googl-опроса выявляются предпочтения учащихся для объединения их в группы исследований. | До начала проекта с помощью вводной презентации обсуждается тема проекта, ставятся проблемные вопросы, проводится входная диагностика ЗХН. Структуризация раннее изученного материала осуществляется с помощью заполнения оценивающей диаграммы. Изучается теоретический материал. С помощью googl-опроса выявляются предпочтения учащихся для объединения их в группы исследований. | ||
| + | |||
Проект: | Проект: | ||
1 урок. Постановка целей и определение плана действий в группе. Заполнение листа планирования работы в группе для распределе-ния ролей и обязанностей участников группы с учетом их компетенций. Так же раздаются листы групповой работы, контрольный список для группового блога, лист самооценки участника группы для конкретизации деятельности учащихся, знакомства с критериями оценивания их деятельности. | 1 урок. Постановка целей и определение плана действий в группе. Заполнение листа планирования работы в группе для распределе-ния ролей и обязанностей участников группы с учетом их компетенций. Так же раздаются листы групповой работы, контрольный список для группового блога, лист самооценки участника группы для конкретизации деятельности учащихся, знакомства с критериями оценивания их деятельности. | ||
| Рядок 40: | Рядок 41: | ||
3 урок. Учащимися ведутся записи в коллективном блоге о ходе выполнения работы над проектом. | 3 урок. Учащимися ведутся записи в коллективном блоге о ходе выполнения работы над проектом. | ||
4 урок. Заполняются оценочные листы. Завершение работы по созданию коллективного блога проекта. | 4 урок. Заполняются оценочные листы. Завершение работы по созданию коллективного блога проекта. | ||
| + | |||
После проекта. | После проекта. | ||
На школьной конференции происходит защита проектов и итоговое оценивание участников проекта. | На школьной конференции происходит защита проектов и итоговое оценивание участников проекта. | ||
