Версія за 13:24, 1 листопада 2012

Про мене

Я, Мелень Ірина Романівна, вчитель української мови та літератури. Викладаю у Верхньосиньовидненській ЗОШ І-ІІІст. Працюю перший рік.

Мої блоги

Рефлексія.

Мовлення школярів.

Мій внесок

[Мої файли]

Мої закладки

Мої захоплення

Назва проекту

Мовлення сучасних школярів.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Дана робота буде корисною у шкільній практиці з української мови, при вивченні на факультативах української мови, на уроках етики, логіки, української літератури, історії, інформатики.

Навчальні цілі

1. З’ясувати передумови і причини засмічення рідної мови русизмами, жаргонізмами, лайливою лексикою і т.д.. 2. Визначити поняття «мова» й «мовлення» в мовознавстві. 3. Охарактеризувати джерела виникнення жаргонізмів та їх вивчення в Україні. 4. Проаналізувати основні способи творення жаргонізмів. 5. Дотримуватися літературної мови повсякденно.

Вік учнів, клас

6 класи (12 років)

Стислий опис проекту

Проект «Мовлення сучасних школярів» призначений для учнів 5-11 класи.

Тема: «Мовлення сучасних школярів».

Основними видами діяльності учнів є: редагування текстів, аудіювання, складання діалогів, робота в групах, робота з Microsoft office word, дослідження і збирання діалектів, робота зі словниками.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

1. З’ясувати передумови і причини засмічення рідної мови русизмами, жаргонізмами, лайливою лексикою і т.д.

2. Визначити поняття «мова» й «мовлення» в мовознавстві.

3. Охарактеризувати джерела виникнення жаргонізмів та їх вивчення в Україні.

4. Проаналізувати основні способи творення жаргонізмів.

5. Дотримуватися літературної мови повсякденно.

Опис оцінювання

Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Крім того впродовж роботи над проектом використовуються нагадування. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. Вкінці роботи над проектом здійснюється само оцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ірина Мелень

Фах, навчальний предмет

Вчитель, українська мова та література

Навчальний заклад

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

Місто\село, район, область

смт.Верхнє Синьовидне, Сколівський район, Львівська область

Контактні дані

тел. 0968368172

email:irynamelen@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

29 жовтня - 8 листопада 2012 року.

Місце проведення тренінгу

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІ ст.

Тренери

Мозіль Олена Володимирівна