Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Солдатова Дмитра Сергійовича для учнів 7 класу з фізики за темою:"Оптичні явища в природі"»
(→Вдалі моменти) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | + | 1.Завантажити документ на SkyDrive або на інший ресурс, або в форматі PDF для правильного відображення документа 2. Більш практичніші навчальні цілі--[[Користувач:Alex19041982|Alex19041982]] 18:52, 31 жовтня 2012 (EET) | |
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
Версія за 19:52, 31 жовтня 2012
З якими суміжними предметами, крім мистецтва, можна синтезувати даний проект?
В який областях професійної діяльності можна застосувати цей досвід?
Які форми учнівської діяльності якомога краще допоможуть в досягненні мети проекту?
Мені сподобалась ідея синтезу мистецтва з фізикою. Від цього поєднання виникають такі чудові речі, як фрізлайт та літофанія
--Asterix 13:08, 26 жовтня 2012 (EEST)
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Думаю, що навчальні цілі сформульовані вдало.--Alex19041982 18:43, 31 жовтня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
1.Завантажити документ на SkyDrive або на інший ресурс, або в форматі PDF для правильного відображення документа 2. Більш практичніші навчальні цілі--Alex19041982 18:52, 31 жовтня 2012 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
На початку роботи над проектом учні заповнюють таблицю З-Х-Д, що дозволить диференціювати роботу з учнями та провести формуюче оцінювання--Alex19041982 18:47, 31 жовтня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Для оцінювання роботи учнів можна додати Форму оцінювання вміння аналізувати та Форму оцінювання вміння аргументувати.Таким чином можна оцінити навички спілкування під час роботи над проектом та при захисті учнівських робіт--Alex19041982 18:48, 31 жовтня 2012 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
В роботі розміщено багато гіперпосилань.Блог виглядає яскраво, життєствердний .--Alex19041982 18:49, 31 жовтня 2012 (EET)
