Відмінності між версіями «Портфоліо Гошкадор Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з геометрії за темою: Трикутники. Ознаки рівності трикутників»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Опис оцінювання)
(Навчальні цілі)
Рядок 28: Рядок 28:
  
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=
*розвивати навички встановлювати загальні властивості трикутників, аналізувати їх;
+
 
*встановлювати рівність трикутників;
+
*розвивати навички виділяти, порівнювати основні властивості трикутника, знаходити загальні властивості і аналізувати результати;
 +
*доводити рівність трикутників;
 
*сформувати вміння застосовувати ознаки рівності трикутників на практиці;
 
*сформувати вміння застосовувати ознаки рівності трикутників на практиці;
*в кращій формі за допомогою ІКТ демонструвати результати своєї навчально-дослідницької діяльності.
+
*за допомогою ІКТ демонструвати результати своєї навчально-дослідницької діяльності.
 
*розвивати навички роботи з технологіями веб 2.0
 
*розвивати навички роботи з технологіями веб 2.0
  

Версія за 01:03, 1 листопада 2012


Буклет до проекту

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Назва проекту

Хто допоможе старому Кайдашеві

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Геометрія, інформатика, українська література

Вік учнів, клас

7 клас

12-13 років

Стислий опис проекту

Учні в процесі проекту самостійно знайомляться з ознаками рівності трикутників. Експериментальним шляхом виводять і доводять 1-й, 2-й, 3-й ознаки рівності трикутників: на прикладі розділу землі між синами намагаються в чотирикутнику відокремити два рівних трикутника. Паралельно працюють дві групи. Одна група досліджує гострокутні трикутники, а друга- тупокутні. Процес досліджень учні висвітлюють у блозі..

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

  • розвивати навички виділяти, порівнювати основні властивості трикутника, знаходити загальні властивості і аналізувати результати;
  • доводити рівність трикутників;
  • сформувати вміння застосовувати ознаки рівності трикутників на практиці;
  • за допомогою ІКТ демонструвати результати своєї навчально-дослідницької діяльності.
  • розвивати навички роботи з технологіями веб 2.0

Опис оцінювання

Оцінювання проекту проводиться

Діяльність учнів та вчителя

Навчальні матеріали

Навчальна презентація вчителя

Дидактичні матеріали

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Гошкадор Наталія Олександрівна

Фах, навчальний предмет

математик, викладач;

предмет: математика, інформатика та технологія

Навчальний заклад

Дніпропетровська міська спеціалізована школа № 144 з поглибленим вивченням івриту, історії єврейського народу і єврейських традицій

Місто\село, район, область

м. Дніпропетровськ

Контактні дані

natagosha@ort.dp.ua

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 29 жовтня - 3 листопада 2012

Дати проведення тренінгу

29.10.2012 - 03.11.2012

Місце проведення тренінгу

м. Дніпропетровськ, ДІППО

Тренери