Відмінності між версіями «Портфоліо Телевної Ольги з теми "Краса та мудрість українського слова"»
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Навчальні цілі) |
||
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | Учні уміють називати види прислів’їв і приказок. Розглядують і пояснють особливості будови. Уміють самі складати прислів'я. Розуміють їхню дотепність і мудрість. | ||
+ | Вміють відрізняти прислів’я від приказки та пояснювати їх, проектуючи на ситуації сучасною життя. | ||
+ | Учень уміє: | ||
+ | • створювати найпростіші комп’ютерні презентації, що складаються із текстових слайдів, слайдів з малюнками, таблицями, діаграмами, схемами; | ||
+ | • здійснювати перегляд слайдів; | ||
+ | налагоджувати, зберігати і запускати презентації; | ||
+ | • використовувати програму для самоконтролю власної навчально-пізнавальної діяльності при навчанні іноземної мови; | ||
+ | • використовувати комп’ютер при навчанні іноземних мов; | ||
+ | • запускати на виконання програму роботи з електронною поштою; складати, редагувати і відправляти через комп’ютерну мережу електронні листи; давати відповіді на електронні листи; приймати пошту; користуватися адресною книгою; приєднувати до електронних повідомлень файли різних типів; виконувати переадресацію поштових повідомлень; | ||
+ | • працювати з програмами підтримки телеконференцій та форумів; | ||
+ | • завантажувати програму для роботи з електронною поштою; | ||
+ | • користуватися засобами поштового сервера для роботи з електронними повідомленнями; | ||
+ | • створювати електронні повідомлення; | ||
+ | • пересилати повідомлення електронною поштою виконувати основні операції над об’єктами в середовищі підготовки комп’ютерної публікації; | ||
+ | • зберігати публікації на зовнішніх носіях даних; | ||
+ | • друкувати публікацію; | ||
+ | здійснювати розширений пошук в Інтернеті; | ||
+ | створювати веб-сторінки за допомогою спеціальних засобів. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= |
Версія за 13:47, 31 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
"Краса та мудрість українського слова"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
основний: українська література, другорядні: українська мова, історія, інформатика, світова література, музичне мистецтво.
Навчальні цілі
Учні уміють називати види прислів’їв і приказок. Розглядують і пояснють особливості будови. Уміють самі складати прислів'я. Розуміють їхню дотепність і мудрість. Вміють відрізняти прислів’я від приказки та пояснювати їх, проектуючи на ситуації сучасною життя. Учень уміє: • створювати найпростіші комп’ютерні презентації, що складаються із текстових слайдів, слайдів з малюнками, таблицями, діаграмами, схемами; • здійснювати перегляд слайдів; налагоджувати, зберігати і запускати презентації; • використовувати програму для самоконтролю власної навчально-пізнавальної діяльності при навчанні іноземної мови; • використовувати комп’ютер при навчанні іноземних мов; • запускати на виконання програму роботи з електронною поштою; складати, редагувати і відправляти через комп’ютерну мережу електронні листи; давати відповіді на електронні листи; приймати пошту; користуватися адресною книгою; приєднувати до електронних повідомлень файли різних типів; виконувати переадресацію поштових повідомлень; • працювати з програмами підтримки телеконференцій та форумів; • завантажувати програму для роботи з електронною поштою; • користуватися засобами поштового сервера для роботи з електронними повідомленнями; • створювати електронні повідомлення; • пересилати повідомлення електронною поштою виконувати основні операції над об’єктами в середовищі підготовки комп’ютерної публікації; • зберігати публікації на зовнішніх носіях даних; • друкувати публікацію; здійснювати розширений пошук в Інтернеті;
створювати веб-сторінки за допомогою спеціальних засобів.