Відмінності між версіями «Портфоліо Туренко Віктора Анатолійовича для учнів 7 класу з інформатики за темою:"Майстерня Леонардо да Вінчі ХХІ століття"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Навчальні цілі) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| − | По закінченню роботи над проектом учні зможуть: <p>- аналізувати знайдену в Інтернеті інформацію;</p> - представляти результати своїх досліджень у вигляді Вікі-статті, комп’ютерної презентації, блогу; - здійснювати само та взаємо оцінювання; - вміти користуватися мікроскопом; - встановлювати взаємозв’язки будови органів рослин та функцій, які вони виконують; - з’ясувати значення рослин для життя на Землі. | + | По закінченню роботи над проектом учні зможуть: <p>- аналізувати знайдену в Інтернеті інформацію;</p> <p>- представляти результати своїх досліджень у вигляді Вікі-статті, комп’ютерної презентації, блогу;</p> - здійснювати само та взаємо оцінювання; - вміти користуватися мікроскопом; - встановлювати взаємозв’язки будови органів рослин та функцій, які вони виконують; - з’ясувати значення рослин для життя на Землі. |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 11:28, 26 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Рослини навколо мене
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, інформатика
Навчальні цілі
По закінченню роботи над проектом учні зможуть:- аналізувати знайдену в Інтернеті інформацію;
- представляти результати своїх досліджень у вигляді Вікі-статті, комп’ютерної презентації, блогу;
- здійснювати само та взаємо оцінювання; - вміти користуватися мікроскопом; - встановлювати взаємозв’язки будови органів рослин та функцій, які вони виконують; - з’ясувати значення рослин для життя на Землі.Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Проект призначено для учнів 7 класу. В ході виконання поставлених завдань учні вчаться працювати з різними джерелами інформації, свої роботи презентують у вигляді мультимедійної презентації, Вікі-статті та блогу. Клас об’єднується в три групи: дослідники, науковці та експерти. Кожна група доводить значення рослин для життя на Землі.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Форма оцінювання учнівської роботи
