Відмінності між версіями «Портфоліо Шам Алли Леонідівни з теми "Знайомі незнайомці"»
(→Навчальні цілі) |
(→Опис оцінювання) |
||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
− | + | Використовуються запитання впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних запитань, а також інших важливих питань з теми. контрольний список: вклад в групову роботу список для оцінювання навичок дослідження джерел інформаціїконтрольний список для оцінювання навичок планування проекту На початку проекту, заповнюється бланк запитань, на якій учні пишуть питання, що виникають з даної теми.. Під час заповнення свого блогу, який ведуть учні впродовж вивчення теми, вони мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка спрямовує їх у навчанні. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку. В кінці роботи учні заповнюють картки – само оцінювання. | |
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= |
Версія за 16:46, 22 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
"Знайомі незнайомці"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, географія, інформатика
Учні зможуть: -розвити спостережливість -вміти порівнювати рослини між собою, -дізнатися про різноманітність і користь т рав -розвити навички роботи у групі -розвити творче мислення
Вік учнів, клас
7 клас, 13 років
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Використовуються запитання впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних запитань, а також інших важливих питань з теми. контрольний список: вклад в групову роботу список для оцінювання навичок дослідження джерел інформаціїконтрольний список для оцінювання навичок планування проекту На початку проекту, заповнюється бланк запитань, на якій учні пишуть питання, що виникають з даної теми.. Під час заповнення свого блогу, який ведуть учні впродовж вивчення теми, вони мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка спрямовує їх у навчанні. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку. В кінці роботи учні заповнюють картки – само оцінювання.
Діяльність учнів та вчителя
вікі-стаття учнів "Фітотерапія - запорука здоров’я"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Алла Шам
Фах, навчальний предмет
Вчитель географії, біології, основ економіки, організатор краєзнавчо- туристичної роботи, біологія
Навчальний заклад
Чечеліївська ЗШ І - ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
село Чечеліївка, Петрівський район, Кіровоградська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11-28 вересня 2012 року
Місце проведення тренінгу
Чечеліївська ЗШ І - ІІІ ступенів
Тренери
Висоцька Яна Сергіївна