Відмінності між версіями «Осінні дарунки»
(→Змістові запитання) |
м (перейменував «Смачна осінь» на «Осінні дарунки») |
(Немає відмінностей)
| |
Версія за 16:21, 21 жовтня 2012
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет, клас
- 4 Коротка анотація проекту
- 5 Спрямовуючі запитання
- 6 Компетентності, які розвиває навчальний проект
- 7 Дидактичні цілі проекту
- 8 Методичні завдання проекту
- 9 Предметні області
- 10 Публікація вчителя
- 11 Візитна картка проекту
- 12 Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
- 13 Самостійні дослідження учнів
- 14 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 15 Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
- 16 Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
- 17 Інші документи
Автор проекту
Кокоріна світлана Віталіївна, учитель трудового навчання Веселогірської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Назва проекту
Осінні дарунки
Предмет, клас
трудове навчання, 5-6 клас
Коротка анотація проекту
Учні, об’єднавшись по парах досліджують види осінніх овочів, фруктів та прянощів, їх взаємодію, енергетичну цінність, способи обробки, вплив на здоров’я людини, аналізують , роблять висновки щодо доцільності та можливості їх поєднання. Результати роботи над проектом презентують під час шкільної ярмарки. Жюрі оцінює: смак блюд, їх зовнішній вигляд, назву, опис блюда.
Спрямовуючі запитання
Ключове запитання
Різноманітність та багатство видів осінніх овочів, фруктів та прянощів
Тематичні запитання
1. Енергетична цінність продуктів, вміст вітамінів
Змістові запитання
1. Види салатів та десертів 2. Заправки для салатів
Компетентності, які розвиває навчальний проект
Дидактичні цілі проекту
Методичні завдання проекту
Предметні області
1. Список
- ...
- ...
2. Карти "Інтеграція предметів у навчальному проекті"
Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в Вubbl.us, за допомогою Freemind, за допомогою графвіза.
