Відмінності між версіями «Третя група»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: == Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо в...)
 
(Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?)
Рядок 1: Рядок 1:
== Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? ==
+
== Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? ==
 
+
Для того, щоб забезпечити об'єктивне оцінювання кожного учасника групи, доцільно, на нашу думку, розробити форми та критерії оцінювання в такий спосіб, щоб було організовано самооцінювання та взаємооцінювання.
+

Версія за 21:01, 18 жовтня 2012

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?