Відмінності між версіями «Портфоліо Ящук С.В. Відродити, примножити і зберегти»
Lanacv1 (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Lanacv1 (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання) |
||
Рядок 33: | Рядок 33: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
+ | |||
+ | На початку проекту учні обговорюють тему та основні питання, переглядають та обговорюють | ||
+ | презентацію вчителя, працюють з таблиця «ЗХД», об'єднуються в групи за тематикою (за | ||
+ | бажанням). Протягом всього терміну виконання проекту використовуються «ЗХД» схеми, що дає | ||
+ | можливість актуалізувати вже набуті знання, вивчити навчальні потреби, а наприкінці проекту | ||
+ | особисті досягнення учнів. В ході роботи над проектом учитель оцінює самоспрямованість у | ||
+ | навчанні школярів за формою. Організовуються зустрічі-консультації, мета яких забезпечення | ||
+ | зворотнього зв’язку, отримання пропозицій, допомогти із плануванням наступних кроків. Надаю | ||
+ | можливість учням ознайомитися з думками, пропозиціями інших, виділяю час та допомагаю | ||
+ | виправляти чи редагувати вже створений продукт. Для оцінювання знань із теми учням | ||
+ | пропонується дати розгорнуті відповіді на питання Опитувальника. | ||
+ | Наприкінці проекту учні оцінюють презентацію за формою та критеріями оцінювання | ||
+ | презентації. | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= |
Версія за 13:49, 18 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Відродити, примножити і зберегти
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
музичне мистецтво
Навчальні цілі
1.Дослідити історичне походження колядки.
2.Проаналізувати колядки та класифікувати їх за видами
3.Знайти найдавнішу колядку.
4.Дізнатися про вплив співу на людський організм
5. Відшукати інформацію про фольклорні колективи Турійщини, які виконують старовинні колядки
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
12 років, 6 клас
Навчальні цілі
Опис оцінювання
На початку проекту учні обговорюють тему та основні питання, переглядають та обговорюють презентацію вчителя, працюють з таблиця «ЗХД», об'єднуються в групи за тематикою (за бажанням). Протягом всього терміну виконання проекту використовуються «ЗХД» схеми, що дає можливість актуалізувати вже набуті знання, вивчити навчальні потреби, а наприкінці проекту особисті досягнення учнів. В ході роботи над проектом учитель оцінює самоспрямованість у навчанні школярів за формою. Організовуються зустрічі-консультації, мета яких забезпечення зворотнього зв’язку, отримання пропозицій, допомогти із плануванням наступних кроків. Надаю можливість учням ознайомитися з думками, пропозиціями інших, виділяю час та допомагаю виправляти чи редагувати вже створений продукт. Для оцінювання знань із теми учням пропонується дати розгорнуті відповіді на питання Опитувальника. Наприкінці проекту учні оцінюють презентацію за формою та критеріями оцінювання презентації.
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ящук Світлана Валентинівна
Фах, навчальний предмет
керівник гуртка "Оператори комп'ютерного набору"
Навчальний заклад
Турійський Будинок дитячої творчості
Місто\село, район, область
смт. Турійськ, Турійський район, Волинська область
Контактні дані
телефон:(263)21296
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Інститут післядипломної педагогічної освіти