Відмінності між версіями «Оцінювання на тему "Вивчаємо астрономію разом"»
(→ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ) |
Tsiot (обговорення • внесок) (→План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)) |
||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
| − | ==Вдалі моменти== | + | ==Вдалі моменти== |
| − | ==Ідеї для покращення==Для роботи над проектом бажано залучати більше учнів, також розширити віковий діапазон учнів--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST) | + | Вдало вибрані тематичні та ключове питання. Дуже актуальна тема.--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST) |
| + | |||
| + | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Для роботи над проектом бажано залучати більше учнів, також розширити віковий діапазон учнів--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST) | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
Версія за 13:51, 10 жовтня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вдало вибрані тематичні та ключове питання. Дуже актуальна тема.--Dudchenko 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Для роботи над проектом бажано залучати більше учнів, також розширити віковий діапазон учнів--Dudchenko 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)
План оцінювання (графік і опис)
==Вдалі моменти== Методи і форми оцінювання підібрані вдало--Dudchenko 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)
==Ідеї для покращення== Можливе впровадження самооцінювання--Dudchenko 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)
Приклад учнівської роботи
==Вдалі моменти== Презентація яскрава інформаційна, ілюстрації підібрані вдало, тексти до слайдів лаконічні несуть достатньо інформації--Dudchenko 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)
==Ідеї для покращення==Можна збільшити кількість спецефектів--Dudchenko 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
==Вдалі моменти== Оцінювання учнівської роботи вдале--Dudchenko 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)
==Ідеї для покращення==Можна деталізувати роботу учнів над проектом, тобто оцінювати покроково--Dudchenko 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)
Допоможні матеріали для фасилітації
==Вдалі моменти==листівка для фасилітації містить цікавий матеріал, для роботи над проектом.Це спонукає учнів до роботи, активізує їх діяльність.--Dudchenko 14:44, 10 жовтня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
==Вдалі моменти==Актуально, цікаво пізнавально просто класно!--Dudchenko 14:44, 10 жовтня 2012 (EEST)
