Відмінності між версіями «Портфоліо на тему:"Художне конструювання"»
(→Навчальні цілі) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| − | Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYT01MTmpBa3ROZ2c/edit таблицю зхд)] . Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].Дати учням поняття авторського права. | + | Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYT01MTmpBa3ROZ2c/edit таблицю зхд)] . Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].Дати учням поняття авторського права (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYRFhIQjliVzZrSFk/edit презентацію] . |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 09:29, 9 жовтня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальні цілі
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Опис оцінювання
- 8 Діяльність учнів та вчителя
- 9 Відомості про автора
- 10 Ім'я, прізвище
- 11 Фах, навчальний предмет
- 12 Навчальний заклад
- 13 Місто\село, район, область
- 14 Контактні дані
- 15 Відомості про тренінг
- 16 Дати проведення тренінгу
- 17 Місце проведення тренінгу
- 18 Тренери
Назва проекту
"Художне конструювання"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.
Навчальні цілі
Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів (дивитись таблицю зхд) . Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту 21століття.Дати учням поняття авторського права (дивитись презентацію .
Вік учнів, клас
9клас 14-15 років.
Стислий опис проекту
Учні виготовляють виріб (наволочка),створюють презентацію та захищають її
Повний План вивчення теми
Опис оцінювання
До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів та рівень їх фактичних знань учнів з теми . Під час проведення проекту проводиться відслідковування ходу виконання роботи та контроль за дотриманням вимог до блогу. По завершенню проекту проводиться визначення самоспрямованості навчання та взаємооцінювання командною роботою. Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації.
Діяльність учнів та вчителя
Оскільки програма трудового навчання є модульною, для учнів 9 класу результатом роботи є творчий проект.Це дає можливість учням незалежно від профілю навчання, оволодіти практичними технологіми,які викликають зацікавленість.Учні виготовляють виріб та всю необхідну технологічну документацію до нього.Вчитель коригує та допомагає запобігти дезадаптації в умовах винекнення навчальних труднощів.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ковалівська Інна Іванівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель трудового навчання,технологій.
Навчальний заклад
Гадяцька спеціалізована школа№3
Місто\село, район, область
м.Гадяч. Полтавська обл.
Контактні дані
Мобільний телефон 0959051935
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
1-8 жовтня 2012 року
Місце проведення тренінгу
Гадяцька спеціалізована школа №3.
Тренери
Кирченкова Ольга Миколаївна.
