Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "За здоровий спосіб життя"»
NATALIA (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
NATALIA (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя) |
||
Рядок 21: | Рядок 21: | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
+ | |||
+ | Учні розробляють питання,здійснюють самостійно пошук інформаціі на веб-сайтах(з урахуванням контрольного списку для оцінки веб-сайтів). | ||
+ | |||
+ | Учні ознайомлюються з учительською презентацією,що містить ключове питання. | ||
+ | |||
+ | Учитель проводить опитування,заповнюючи таблицю З-Х-Д.Використовуючи ресурси Інтернету,довідкову літературу,учні досліджують питання про здоровий спосіб життя. | ||
+ | |||
+ | Обговоривши приклад учнівськоі роботи,учні працюють в групах і створюють продукт своєї діяльності.Презентують її. | ||
+ | |||
+ | Відюувається оцінювання навчальних досягнень учнів відповідно до форми оцінювання мультимедійної презентації до проекту. | ||
+ | |||
+ | Здійснюється індивідуальний підхід до кожного учня. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= |
Версія за 08:21, 9 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
За здоровий спосіб життя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
12 років 7 клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Опис оцінювання
На початку проекту проводимо обговорення теми та виробляємо критерії оцінювання.Впродовж роботи частина учнів виконують самостійну роботу,а решта об'єднуються в групи.При захисті проекту використовуємо як самооцінювання,так і взаємооцінювання(з корекцією вчителя)
Діяльність учнів та вчителя
Учні розробляють питання,здійснюють самостійно пошук інформаціі на веб-сайтах(з урахуванням контрольного списку для оцінки веб-сайтів).
Учні ознайомлюються з учительською презентацією,що містить ключове питання.
Учитель проводить опитування,заповнюючи таблицю З-Х-Д.Використовуючи ресурси Інтернету,довідкову літературу,учні досліджують питання про здоровий спосіб життя.
Обговоривши приклад учнівськоі роботи,учні працюють в групах і створюють продукт своєї діяльності.Презентують її.
Відюувається оцінювання навчальних досягнень учнів відповідно до форми оцінювання мультимедійної презентації до проекту.
Здійснюється індивідуальний підхід до кожного учня.
Відомості про автора
Лукаш Наталія Василівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель української мови та літератури,основ здоров'я
Навчальний заклад
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3
Місто\село, район, область
М.Гадяч Полтавської області
Контактні дані
3-16-65
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
1-8 жовтня
Місце проведення тренінгу
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3
Тренери
Кирченкова Ольга Миколаївна