Відмінності між версіями «Портфоліо на тему "Чарівна теорема Піфагора"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Навчальні цілі) |
(→Вік учнів, клас) |
||
Рядок 12: | Рядок 12: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
+ | 13-14 років,8 клас | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
+ | |||
+ | Під час цього проекту учні 8 класу повинні дослідити прямокутний трикутник. Проект спрямований на | ||
+ | розвиток самостійності та пошукової роботи дітей. Восьмикласники мають з'ясувати: | ||
+ | чому квадрат гіпотенузи дорівнює сумі квадратів катетів, | ||
+ | значення теореми у математиці, | ||
+ | визначити основні джерела походження, | ||
+ | сферу їх найбільшого поширення. | ||
+ | |||
+ | Діти вчаться самостійно шукати відповіді на ключове та тематичні питання, користуючись літературою, Інтернетом. У процесі розробки проекту учні створюють презентацію, потім демонструють свій проект батькам, школярам. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B9sMgERrNAa3NXhuNHhlaHRZRkE/edit План] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B9sMgERrNAa3MXRINS1wY19YTWM/edit План впровадження] | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= |
Версія за 10:05, 8 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Чарівна теорема Піфагора
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Геометрія
Навчальна тема
Тема згідно програми з математики "Теорема Піфагора"
Вік учнів, клас
13-14 років,8 клас
Стислий опис проекту
Під час цього проекту учні 8 класу повинні дослідити прямокутний трикутник. Проект спрямований на розвиток самостійності та пошукової роботи дітей. Восьмикласники мають з'ясувати:
чому квадрат гіпотенузи дорівнює сумі квадратів катетів,
значення теореми у математиці, визначити основні джерела походження, сферу їх найбільшого поширення.
Діти вчаться самостійно шукати відповіді на ключове та тематичні питання, користуючись літературою, Інтернетом. У процесі розробки проекту учні створюють презентацію, потім демонструють свій проект батькам, школярам.