Відмінності між версіями «Портфоліо на тему "Англійські свята"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Місце проведення тренінгу)
(Опис оцінювання)
Рядок 23: Рядок 23:
  
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
 +
Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиці ЗХД, як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетування.Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки). Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботи. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання.
  
 
=Діяльність учнів та вчителя=
 
=Діяльність учнів та вчителя=

Версія за 15:49, 3 жовтня 2012


Назва проекту

Англійські свята

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова, суспільствознавство,зарубіжна література.

Навчальні цілі

Цю тему ми будемо розробляти для вивчення традицій святкування у Великобританії на уроках англійської мови на основі Державного стандарту освітньої галузі “Гуманітарні дисципліни” та програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Учні поповнять та удосконалять знання про Великобританію.

Вік учнів, клас

12 років,7 клас.

Стислий опис проекту

Проект складено на основі затвердженої Міністерством освіти і науки України Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Проект розроблено для впровадження у 7 класі загальноосвітньої школи під час вивчення теми «Великобританія», а саме “Свята в Англії” Пропонується дослідити такі питання та виконати такі завдання: дізнатися про традиції святкування Хеллоуіна;створення учнівської публікації з описом популярних свят; cтворення учнівської презентації"Чи може у нас прижитися День Подяки?".На заключному занятті відбувається показ презентацій, публікацій.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиці ЗХД, як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетування.Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки). Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботи. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання.

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Людмила Дудченко


Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови


Навчальний заклад

Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4

==Місто\село, район, область==\ М.Гадяч, Гадяцький район, Полтавська область.

Контактні дані

т.0501447284

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів№4

Тренери