Відмінності між версіями «Портфолио Гриневой Ю.Ю.»
(→Місце проведення тренінгу) |
(→Тренери) |
||
Рядок 71: | Рядок 71: | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
+ | |||
+ | http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B1%D0%B0%D1%87_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 |
Версія за 11:18, 2 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Жирний текст
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
Развитие навыков монологической и диалогической речи. Совершенствование навыков чтения и письма. Воспитание внимательного отношения к своему здоровью. Воспитание культуры общения.
Вік учнів, клас
12-13 лет
Стислий опис проекту
Проект рассчитан для учащихся 7 классов по теме "ЗДОРОВЬЕ". В ходе проекта учащиеся работают с учебником,медицинскими инструментами, карточки с пословицами,работают в группах, создают буклеты и презентации.
Повний План вивчення теми
Опис оцінювання
Провести обсуждение и опрос учащихся по определению уровня предварительных знаний для того, чтобы определить учебные потребности учащихся до начала их работы над проектами и составить таблицу ЗХД; продумать, как обеспечить учащихся информацией и помощью в приобретении необходимых навыков в случае необходимости. Ученики используют контрольный список для создания презентации для того, чтобы направлять свой процесс обучения, отслеживать изменения и совершать самооценку своего собственного прогресса в обучении.Ученики используют форму оценки презентации для осуществления учащимися же оценки своей работы и получения взаимооценки со стороны их одноклассников, включая «Критическое оценки веб-страниц» Эту информацию ученики должны получать до того, как работа завершена для того, чтобы исправить ошибки и усовершенствовать свою работу. Для оценки и выставления оценок в журнал учитель использует ту же форму оценки ученической презентации.
Діяльність учнів та вчителя
В начале изучения темы учитель готовит презентацию темы,знакомит учеников с новой лексикой по теме, Затем ученики работают в группах, затем идет «Игра-опросник» по данной теме.В середине изучения темы учащиеся пишут “Guiz» по данной теме.Ученики работают в группах, создают «блоги» по теме «ЗДОРОВЬЕ».
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Одеська загальноосвітня школа № 72 І - ІІІ ступенів Одеської міської ради Одеської області
Місто\село, район, область
м. Одеса, Київський район
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17-28 вересня 2012p.
Місце проведення тренінгу
г.Одеса, Київський район, ОЗОШ № 72