Відмінності між версіями «Health is in our hands!»
(→Ім'я, прізвище) |
(→Місто\село, район, область) |
||
| Рядок 51: | Рядок 51: | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | м. Новоазовськ, Новоазовський район, Донецька область | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
Версія за 22:15, 1 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Health is in our hands! Здоров’я в наших руках!
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова, навчальна тема «Здоровий спосіб життя». Інші навчальні предмети: охорона здоров’я, інформатика.
Навчальні цілі
Учні повинні навчитися спілкуватися, творчо мислити; висловлювати та аргументувати власну думку; вдосконалювати культуру міжособистісного спілкування та співробітництва; розвивати навички роботи в колективі, вміти робити власні висновки;розвивати пам'ять та увагу; формувати позитивне ставлення до життя; створювати сприятливі умови для розкриття здібностей і творчого самовиявлення підлітків.
Очікувані результати:
Учні зможуть:
- знати, розуміти та оперувати лексичним мінімумом з теми;
- застосовувати лексико - граматичні структури;
- робити короткий переказ змісту почутого, побаченого, прочитаного повідомлення, що містить знайомий мовний і мовленнєвий матеріал;
- коментувати зображене на малюнку або фото;
- висловлювати певні емоції;
- спонукати до дії (закликати, запропонувати);
- ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи, використовуючи діалоги різних типів;
- активно застосовувати англійську мову;
- використовувати адекватні матеріали для самостійного вивчення;
- організувати опитування, виділити та порівняти результати;
- демонструвати доброзичливе ставлення до співрозмовника, позитивне ставлення до здорового способу життя;
- сформулювати та запропонувати рекомендації;
- користуватися різними електронними та друкованими ресурсами для накопичення та обробки інформації, а також створення та передавання знань відповідній аудиторії;
- розробити презентацію на обрану тему, презентувати буклет, плакат, виставку фотографій та творчих робіт.
При підготовці і створенні презентації учні формують та вдосконалюють навички мислення високого рівня: аналізувати, компонувати, робити висновки, критикувати, ілюструвати, висовувати гіпотезу, організовувати, планувати, ранжувати, створювати схеми та представляти результати в вигляді діаграм. Вони на практиці навчаються не тільки аналізувати громадські проблеми, але і активно формувати суспільну думку та шукати стратегії та шляхи вирішення проблем навколо себе.
Працюючи в групах, учасники проекту вчаться аналізувати готові роботи та створювати нову публікацію. Вчаться стисло подавати інформацію для публікацій. Розвивають вміння виділяти головне та робити висновки. Учні отримують початкові вміння працювати в середовищі Microsoft Publisher.
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Д'якова Ольга Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
м. Новоазовськ, Новоазовський район, Донецька область