Версія за 20:10, 27 вересня 2012

[[

Назва проекту

Подорож царством Рослини

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія,хімія,інформатика,українська мова

Навчальні цілі

==Учні мають: • Оригінально донести свої ідеї щодо теми проекту; • Спиратись на ідеї здоров'я зберігаючих технологій; • Доводити свою точку зору, використовуючи знання з сумісних дисціплин; • Бути відкритими та чутливими до нових та різноманітних перспектив; • Працювати над творчими ідеями для внесення вагомого та корисного вкладу у царину, в яку впроваджується інновація; • Визначати та ставити суттєві запитання для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення; • Оформлювати, аналізувати та синтезувати інформацію для вирішення проблем та відповідей на запитання; • Бути гнучкими та готовими до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання; • Прийняти відповідальність за результати спільної роботи; • Вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно її оцінювати, вміти вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем; • Ефективно використовувати час та розподіляти робоче навантаження; • Здійснювати діяльність відповідно до інтересів широкої спільноти.==

Вік учнів, клас

Стислий опис проекту

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Учні мають:

• Оригінально донести свої ідеї щодо теми проекту;

• Спиратись на ідеї здоров'я зберігаючих технологій;

• Доводити свою точку зору, використовуючи знання з сумісних дисціплин;

• Бути відкритими та чутливими до нових та різноманітних перспектив;

• Визначати та ставити суттєві запитання для прояснення різноманітних

==позицій, що дозволяє приймати кращі рішення;==

• Оформлювати, аналізувати та синтезувати інформацію для вирішення

проблем та відповідей на запитання;

• Бути гнучкими та готовими до застосування необхідних компромісів з

метою здійснення спільного завдання;

• Прийняти відповідальність за результати спільної роботи;

• Вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно

її оцінювати, вміти вірно та творчо використовувати дані для

вирішення проблем;

• Ефективно використовувати час та розподіляти робоче навантаження;

• Здійснювати діяльність відповідно до інтересів широкої спільноти.

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери