Відмінності між версіями «Портфолио Внукова О.Д.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Ім'я, прізвище)
(Фах, навчальний предмет)
Рядок 94: Рядок 94:
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
  
 +
вчитель фізики
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==

Версія за 17:29, 27 вересня 2012


Назва проекту

Фізика. 7 клас

Тема 1. Починаємо вивчати фізику

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Навчальні цілі

1) Сформувати в учнів початкові уявлення про фізику, фізичні тіла та явища, методи дослідження фізичних явищ.

2) Формувати в учнів уміння спостерігати та проводити навчальний експеримент.

3) Формувати інтерес до вивчення фізики, розвивати логічне мислення, вміння міркувати і робити висновки.

4) ознайомити учнів з фізичними величинами, методами дослідження явищ та етапами пізнавальної діяльності

5) показати зв’язок фізики з повсякденним життям, технікою й іншими науками; ознайомити учнів з творцями фізики ;

6) розвивати творчий потенціал учнів, інтерес до досліджуваного предмета, нових технологій;

7) виховувати повагу до праці , активну життєву позицію в роботі й у житті, художній смак, культуру поведінки й мови;

8) формувати матеріалістичний світогляд.

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 років

Стислий опис проекту

Навчальний проект "Фізика – наука про природу" у 7-му класі,дає можливість почати формування інтерес до вивчення фізики, формувати початкові уявлення про фізичні тіла та явища, . про природу і матерію як об’єкти вивчення фізики. розширити кругозір. Ознайомити учнів з обладнанням кабінету.

Повний План вивчення теми

[План изучения темы]

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Впродовж всього навчання відбувається оцінювання учнів. Оцінювання базується на матеріалах, які вчитель попередньо підготував для учнів.

Це робиться з метою виявлення рівня засвоєних знань, умінь та навичок .На початку роботи вчитель пропонує учням питання, обговоренню

якого будуть присвячені подальші уроки. Учитель пропонує презентацію, в якій будуть запропоновані основні напрямки навчання. Далі

пропонує поділити клас на групи. Ці групи учнів повинні самостійно розробити презентацію з теми, яка була запропонована до вивчення

вчителем. Вчитель повинен спостерігати за роботою учнів, надавати консультації у разі потреби. В кінці вивчення теми кожна група має

представити свій проект та розповісти, що було досягнуто в процесі підготовки та навчання. Після відповідей учнів вчитель повинен

виставити оцінку згідно проведеної роботи учнями та засвоєння ними навчального матеріалу.

[Учительская презентация]

Діяльність учнів та вчителя

Робота з дітьми починається з представлення учительської презентації дітям. Презентація та урок, проведені вчителем, допомагають учням

зрозуміти цілі навчання. Допоможуть створити свій власний проект – презентацію та відповісти на ключові запитання.

Клас ділиться на групи, для яких пропонуються теми презентацій:

1.Механічні явища

2.Теплові явища

3.Електричні явища

4.Світлові явища.

5. Фізика.

Вирішуючи завдання проекту, учні працюють у групах:збирають матеріал по темі,підбирають ілюстративний матеріал, розробляють

кінцевий продукт проекту (електронну презентацію і публікацію),оцінюють виконання роботи.

Учні пропонують результати своїх досліджень у вигляді презентації, яку оцінює вчитель.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Внукова Ольга Дмитрівна

Фах, навчальний предмет

вчитель фізики

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери