Відмінності між версіями «Навчальний проект Здоровый образ жизни»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Рядок 39: | Рядок 39: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | для поощреня использовать различные методы:морально-эмоциональные;материальные;персональные,командные. | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версія за 14:00, 14 вересня 2010
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Лищенко Виктория Геннадиевна
Предмет, класс
Физ.воспитание,средняя группа детского сада
Краткая аннотация проекта
Закаливание,укрепление здоровья,полноценное развитие детей-основной смысл роботы учебных учреждений.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как здоровый образ жизни влияет на детей
Проблемные вопросы
готовы ли мы,заинтересовать детей.
Учебные вопросы
привлекать детей к участию в совместных подвижных играх и физ.упражнениях как на занятиях так и на прогулке.учить детей играть дружно,воспитывать взаимовыручку.Прививать любовь к спорту.
План проведения проекта
Прогноз способы исполнения принцип реализациипроекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
для поощреня использовать различные методы:морально-эмоциональные;материальные;персональные,командные.