Відмінності між версіями «Портфоліо Клочко Оксани з теми: "Секрети спілкування"»
(→Відомості про автора) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| − | + | Визначити основні стилі спілкування педагога з учнями. Дослідити класифікації стилів спілкування. | |
| + | Дізнатися про головні стилі спілкування учень-педагог, визначити ефективність кожного зі стилів, показати недоліки різних видів педагогічного спілкування. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 10:14, 27 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Секрети спілкування
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
навчальний проект з " Етики та психології педагогічного спілкування", інтегрується із предметами психологія, педагогіка, інформатика
Навчальні цілі
Визначити основні стилі спілкування педагога з учнями. Дослідити класифікації стилів спілкування. Дізнатися про головні стилі спілкування учень-педагог, визначити ефективність кожного зі стилів, показати недоліки різних видів педагогічного спілкування.
Вік учнів, клас
Група ПВШ-1, спеціальність "Педагогіка вищої школи"
Стислий опис проекту
Визначити основні стилі спілкування педагога з учнями. Дослідити класифікації стилів спілкування. Дізнатися про головні стилі спілкування учень-педагог, визначити ефективність кожного зі стилів, показати недоліки різних видів педагогічного спілкування.
Повний План вивчення теми
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
В ході роботи над проектом викладач розробила он-лайн опитування за основними питаннями по темі опитувальник
В процесі роботи студенти створили блог студентський блог
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Клочко Оксана
Фах, навчальний предмет
викладач вищої школи, "Психологія та етика педагогічного спілкування"
Навчальний заклад
Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
Місто\село, район, область
Суми
