Відмінності між версіями «Портфоліо Жукової Олени з теми: " Середньовічне місто"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | '''В результаті виконання проекту учні:''' | ||
| + | |||
| + | • Отримають навички створення презентацій та публікацій, які стануть яскравим унаочненням вивченого ними матеріалу; | ||
| + | |||
| + | • Вдосконалять вміння робити співставлення та узагальнення; | ||
| + | |||
| + | • Навчаться самостійно виділяти основні риси життя у середньовічному місті; | ||
| + | |||
| + | • Зможуть переконливо доводити необхідність боротьби міст з сеньйорами та виділення міських комун; | ||
| + | |||
| + | • Будуть сформовані навички планування та ведення самостійної дослідницької роботи з написанням звітів щодо проведення своєї роботи; | ||
| + | |||
| + | • Отримають навички публічного захисту свого проекту. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 21:23, 26 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Середньовічне місто
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет- всесвітня історія, дотичний - інформатика
Навчальні цілі
В результаті виконання проекту учні:
• Отримають навички створення презентацій та публікацій, які стануть яскравим унаочненням вивченого ними матеріалу;
• Вдосконалять вміння робити співставлення та узагальнення;
• Навчаться самостійно виділяти основні риси життя у середньовічному місті;
• Зможуть переконливо доводити необхідність боротьби міст з сеньйорами та виділення міських комун;
• Будуть сформовані навички планування та ведення самостійної дослідницької роботи з написанням звітів щодо проведення своєї роботи;
• Отримають навички публічного захисту свого проекту.
