|
|
| Рядок 24: |
Рядок 24: |
| | | | |
| | [http://логин.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"] | | [http://логин.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"] |
| − |
| |
| − | =Назва проекту=
| |
| − | «Религиозная и культурная жизнь средневековой Европы»
| |
| − |
| |
| − | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
| |
| − | Предмет- Всемирная история. Тема учебной программы-Средневековая культура Западной Европы.Учебные предметы с которыми перекликается данная тема-зарубежная литература,художественная культура,география,астрономия.
| |
| − |
| |
| − | =Навчальні цілі=
| |
| − | Ознакомить учеников с духовным миром и мировоззрением средневекового человека, в частности с литературным творчеством, городской и рыцарской культурой, архитектурой. Сформировать умение учеников формулировать и выражать свои мысли, донести до учеников неповторимость и богатство эпохи, которая многое дала человечеству.
| |
| − |
| |
| − | =Вік учнів, клас=
| |
| − | 7 класс, 12-13 лет.
| |
| − | ==Стислий опис проекту==
| |
| − | Проект разработан по программе предмета истории средних веков для 7–х классов. Тема: «Религиозная и культурная жизнь средневековой Европы». Тип урока – комбинированный, с использованием электронной презентацией. Деятельность учеников заключается в работе с учебником и иллюстрациями.
| |
| − |
| |
| − | ==Повний План вивчення теми==
| |
| − | Материалы и ресурсы:
| |
| − | -Техническое обеспечение:компьютер, цифровой фотоаппарат, DVD - проигрователь, доступ к интернету, лазерный диск, принтер, мультимедийный проектор.
| |
| − | -Программное обеспечение: программы для созданий презентаций и публикаций, программа для электронной почты, программа для работы с изображением, программа для работы с текстами.
| |
| − | -Печатные материалы: учебники, художественная литература, пособия, справочники.
| |
| − | -Оборудование и канцтовары: ватман, белая и цветная бумага формата А 4, цветные карандаши, фломастера, ручки, ножницы, клей.
| |
| − |
| |
| − | =Навчальні цілі=
| |
| − | Ознакомить учеников с духовным миром и мировоззрением средневекового человека, в частности с литературным творчеством, городской и рыцарской культурой, архитектурой. Сформировать умение учеников формулировать и выражать свои мысли, донести до учеников неповторимость и богатство эпохи, которая многое дала человечеству.
| |
| − |
| |
| − | =Опис оцінювання=
| |
| − | Инструментами оценивания будут являться – тестирование и контрольный опрос. Результаты такого контроля знаний будут оцениваться в виде баллов по государственной системе критериев оценивания. Доклады и систематическая активная работа над проектом заслуживает дополнительного стимулирования учеников – звание лучшего ученика класса. Создание электронной презентации и публикаций награждается освобождением от контрольной работы по этой теме с автоматическим зачетом. В инструментарий оценивания будут входить :карточки с вопросами для самоконтроля, тестовые вопросы, контрольная работа. Все виды оценивания будут проведены в конце проекта, как учителем так и учениками.
| |
| − |
| |
| − | =Діяльність учнів та вчителя=
| |
| − | Ученики должны иметь первичные знания работы на компьютере, умение работать с интернет-ресурсами и в библиотеке.
| |
| − | Создаем четыре группы учеников:
| |
| − | 1. «Теоретики»-создают терминологический словарь по теме с терминами ,которые необходимы для полного усвоения материала.
| |
| − | 2. «Литературоведы»-ведут поиск информации про основные жанры и направления Средневековой литературы.
| |
| − | 3. «Искусствоведы»- ведут описание характерных стилей средневековой архитектуры с описанием выдающихся памятников архитектуры и искусства.
| |
| − | 4. «Биографы» - ведут поиск информации о знаменитых людях того времени.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Ученики со слабым уровнем знаний занимаются поиском и сбором информации.
| |
| − | Ученики с достаточным и высоким уровнем знаний создают презентации и публикиции.
| |
| − |
| |
| − | =Відомості про автора=
| |
| − | ==Ім'я, прізвище==
| |
| − | Юлия Негиевич
| |
| − |
| |
| − | ==Фах, навчальний предмет==
| |
| − | Учитель истории
| |
| − |
| |
| − | ==Навчальний заклад==
| |
| − | Одесская общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней № 76
| |
| − |
| |
| − | ==Місто\село, район, область==
| |
| − | Город Одесса, Суворовский район
| |
| − |
| |
| − | ==Контактні дані==
| |
| − | 720-09-06
| |
| − |
| |
| − | =Відомості про тренінг=
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Дати проведення тренінгу==
| |
| − | 22.08.12- 27.08.12
| |
| − |
| |
| − | ==Місце проведення тренінгу==
| |
| − | Одесская ООШ № 76
| |
| − |
| |
| − | ==Тренери==
| |
| − | Чачуа Лела Джемаловна
| |
| − | [[Категорія: Шаблони]]
| |
| − | [[Категорія: 10 версія]]
| |
| − | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
| |
| − | [[Категорія:Банк проектів]]
| |
| | | | |
| | ==3. [[Користувач:Taranishina|Таранішина Татьяна Олександрівна]]== | | ==3. [[Користувач:Taranishina|Таранішина Татьяна Олександрівна]]== |
серпень 2012 р. , м. Одеса, Суворовський район [вставити ссилку на адресу школи]
