Відмінності між версіями «Портфоліо Крилфолуший Т.А.»
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Ученики учатся: | ||
| + | - Подбирать материал к поставленной теме; | ||
| + | - Делать выводы, анализировать, сравнивать; | ||
| + | - Проводить анкетирование; | ||
| + | - Общаться с другими классами на данную тему; | ||
| + | - Организовывать разнообразные виды деятельности; | ||
| + | - Работать с рисунками и текстовой информацией, используя Word, Publisher, PowerPoint, Интернет. | ||
| + | - Ссылаться на использованные источники; | ||
| + | У учеников формируется: | ||
| + | - умение эффективно сотрудничать в группе, распределять обязанности; | ||
| + | - умение сжато и четко представлять результаты своей работы; | ||
| + | - навыки мышления высокого уровня; | ||
| + | - умение добывать информацию из Интернета и печатных источников на бытовую тематику, эффективно и толерантно общаться с однолетками; | ||
| + | - активная жизненная позиция. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 08:35, 20 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
«Морфология. Орфография .Наречие как часть речи»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Русский язык
Навчальні цілі
Ученики учатся: - Подбирать материал к поставленной теме; - Делать выводы, анализировать, сравнивать; - Проводить анкетирование; - Общаться с другими классами на данную тему; - Организовывать разнообразные виды деятельности; - Работать с рисунками и текстовой информацией, используя Word, Publisher, PowerPoint, Интернет. - Ссылаться на использованные источники;
У учеников формируется:
- умение эффективно сотрудничать в группе, распределять обязанности; - умение сжато и четко представлять результаты своей работы; - навыки мышления высокого уровня; - умение добывать информацию из Интернета и печатных источников на бытовую тематику, эффективно и толерантно общаться с однолетками; - активная жизненная позиция.
