Відмінності між версіями «Учнівська вікі-стаття "Діалог.Полілог."»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Корисні ресурси) |
(→Результати дослідження) |
||
Рядок 32: | Рядок 32: | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
− | + | Після виконання проекту учні повинні вміти читати речення з правильною інтонацією, креслити схеми речень, обґрунтовувати вживання розділових знаків. Вміти писати речення під диктовку, складати речення за поданими схемами. Перебудовувати речення ,замінивши пряму мову непрямою. | |
− | + | ||
==Висновки== | ==Висновки== |
Версія за 16:25, 20 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
"Пряма мова.Діалог, Цитати."
Автори проекту
Шевченко Т., Ковальова Н.
Тема дослідження
Складання діалогів.Що таке полілог7
Проблема дослідження
З'ясувати, як записується діалог, полілог.
Гіпотеза дослідження
Діалог, полілог - це розмова людей.
Мета дослідження
Навчитися записувати діалог (розділові знаки)З'ясувати, чим діалог відрізняється від прямої мови?
Результати дослідження
Після виконання проекту учні повинні вміти читати речення з правильною інтонацією, креслити схеми речень, обґрунтовувати вживання розділових знаків. Вміти писати речення під диктовку, складати речення за поданими схемами. Перебудовувати речення ,замінивши пряму мову непрямою.
Висновки
З'ясували, чим відрізняється діалог від прямої мови. Навчилися записувати діалог.Знайшли приклади полілогу.