Відмінності між версіями «Оцінювання Портфоліо проекту Юхимчук О.С.»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Включити завдання та методичні прийоми щодо формування навичок 21 ст. | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
Версія за 11:53, 14 вересня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Запитання відкрите, охоплює важливі та актуальні положення з того, що вивчається в класі
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Включають формальні та неформальні стратегії оцінювання. Оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми, здійснення учнями проектів
Ідеї для покращення
підготувати засоби спрямовані на розвиток навичок 21го сторіччя
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Є допомога учням у отриманні нових знань та формуванні навичок
Ідеї для покращення
Включити завдання та методичні прийоми щодо формування навичок 21 ст.
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Конкретно вказані стратегії, які допомагають відслідковувати хід і прогрес у досягненні навчальних цілей
