Відмінності між версіями «Портфоліо Нешевої Залму з теми "Біля літературної карти Донбасу"»
(→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
(→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 29: | Рядок 29: | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
− | + | На початковому етапі вчитель використовує таблиці З-Х-Д, метод «Мозкового штурму» з метою виявлення знань, умінь, навичок та ступінь готовності до виконання даного проекту. | |
+ | На етапі роботи над проектом використовується контрольний список з основними подіями, датами, стадіями виконання проекту, тестування, взаємооцінювання в групах. ціллю яких є контроль процесу виконання та виявлення періоду необхідності надання консультацій. | ||
+ | На заключному етапі представляється звіт в вигляді презентацій та публікацій, аналіз виконаної роботи, суть яких полягає в аналізі та власне оцінці проведеної роботи. Доцільно провести самооцінювання учнів. За даними результатами кожен учасник команди отримає оцінку. | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= |
Версія за 07:23, 12 вересня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Фах, навчальний предмет
- 12 Відомості про тренінг
Назва проекту
Біля літературної карти Донбасу
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Світова література.
Навчальна тема (як записано в програмі)
7 клас
Вік учнів, клас
7 клас 12-13 рокив
Стислий опис
Проект позволяет учащимся познакомиться с произведениями связанными с Донбассом,с писателями пр ошлого и настоящего времени.Открыть для себя имена поэтов- земляков. Проект представляет собой урок внеклассного чтения в 7 классе. Виды деятельности:выступления учащихся по предварительно предложенным темам, ролевые игры, свободные высказывания по обсуждаемым вопросам.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Познайомити учнів з літературними пам'ятниками Донбасу, з творчістю письменників століття минулого і століття нинешнего.Іспользуя краєзнавчий матеріал, розвивати пізнавальний інтерес до предметамЕ досліджуваним на різних уроках, виховувати любов до рідного краю, інтерес до його прошлому.Модуль 3: Запішіть Перший ВАРІАНТ навчально цілей. Доповнюйте, змінюйте Навчальні цілі в шкірному Наступний модулі.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
На початковому етапі вчитель використовує таблиці З-Х-Д, метод «Мозкового штурму» з метою виявлення знань, умінь, навичок та ступінь готовності до виконання даного проекту. На етапі роботи над проектом використовується контрольний список з основними подіями, датами, стадіями виконання проекту, тестування, взаємооцінювання в групах. ціллю яких є контроль процесу виконання та виявлення періоду необхідності надання консультацій. На заключному етапі представляється звіт в вигляді презентацій та публікацій, аналіз виконаної роботи, суть яких полягає в аналізі та власне оцінці проведеної роботи. Доцільно провести самооцінювання учнів. За даними результатами кожен учасник команди отримає оцінку.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Нешева Залму Анварівна
Фах, навчальний предмет
Учітель, російська мова та литература
Навчальний заклад
МЗОШ І-ІІІ ступенів №50
Місто\село, район, область
Місто Макіівка Донецькой области
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17-24 серпня
Місце провведення тренінгу
МЗШ №50
Тренери
Прілуцька Наталія Василиевна