|
|
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| | | | |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | =Назва проекту=
| |
| − | Раздробленность Киевской Руси.История Украины.7 класс.
| |
| − |
| |
| − | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
| |
| − |
| |
| − | История Украины.
| |
| − |
| |
| − | =Навчальні цілі=
| |
| − | Политическая раздробленность Киевской Руси.
| |
| − |
| |
| − | =Вік учнів, клас=
| |
| − |
| |
| − | 7 класс. 12-13 лет.
| |
| − |
| |
| − | ==Стислий опис проекту==
| |
| − |
| |
| − | Определить причины раздробленности Киевской Руси.Развивать умения и навыки работы с историческими источниками.
| |
| − |
| |
| − | ==Повний План вивчення теми==
| |
| − |
| |
| − | План.
| |
| − | 1.Причины раздробленности.
| |
| − | 2.Завоевание Киева.
| |
| − | 3.Последствия раздробленности.
| |
| − |
| |
| − | =Навчальні цілі=
| |
| − | Цель-научиться определять причины и последствия раздробленности Киевской Руси на примерах исторических фактов.Анализировать исторический материал.
| |
| − |
| |
| − | =Опис оцінювання=
| |
| − | Оценивается знание учениками фактического материала и работа в группах.
| |
| − |
| |
| − | =Діяльність учнів та вчителя=
| |
| − | Учитель сообщает тему урока и распределяет задания между группами.
| |
| − | Ученики работают в группах и демонстрируют результаты.
| |
| − |
| |
| − | =Відомості про автора=
| |
| − | ==Ім'я, прізвище==
| |
| − | Фурманова Ирина Владимировна.
| |
| − |
| |
| − | ==Фах, навчальний предмет==
| |
| − |
| |
| − | Учитель истории и правоведения.
| |
| − |
| |
| − | ==Навчальний заклад==
| |
| − | Одесская гимназия 9 Одесского городского совета Одесской области.
| |
| − |
| |
| − | ==Місто\село, район, область==
| |
| − | г.Одесса
| |
| − |
| |
| − | ==Контактні дані==
| |
| − |
| |
| − | тел.47-32-00.
| |
| − |
| |
| − | =Відомості про тренінг=
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Дати проведення тренінгу==
| |
| − | с 27.08.2012
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Місце проведення тренінгу==
| |
| − | Одесская гимназия 9
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Тренери==
| |
| − | Трущ Надежда Борисовна.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категорія: Шаблони]]
| |
| − | [[Категорія: 10 версія]]
| |
| − | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
| |
| − | [[Категорія:Банк проектів]]
| |
| − |
| |
| − | =Навчальна тема=
| |
| − | Политическая раздробленность Киевской Руси.
| |
| − |
| |
| − | 7 класс. 12-13 лет.
| |
| − |
| |
| − | Определить причины раздробленности Киевской Руси.Развивать умения и навыки работы с историческими источниками.
| |
| − |
| |
| − | План.
| |
| − | 1.Причины раздробленности.
| |
| − | 2.Завоевание Киева.
| |
| − | 3.Последствия раздробленности.
| |
| − |
| |
| − | Цель-научиться определять причины и последствия раздробленности Киевской Руси на примерах исторических фактов.Анализировать исторический материал.
| |
| − |
| |
| − | Оценивается знание учениками фактического материала и работа в группах.
| |
| − |
| |
| − | Учитель сообщает тему урока и распределяет задания между группами.
| |
| − | Ученики работают в группах и демонстрируют результаты.
| |
| − |
| |
| − | Фурманова Ирина Владимировна.
| |
| − |
| |
| − | Учитель истории и правоведения.
| |
| − |
| |
| − | Одесская гимназия 9 Одесского городского совета Одесской области.
| |
| − |
| |
| − | г.Одесса
| |
| − |
| |
| − | тел.47-32-00.
| |
| − |
| |
| − | с 27.08.2012
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Одесская гимназия 9
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Трущ Надежда Борисовна.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категорія: 10 версія]]
| |
| − | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
| |
| − | [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
| |
| − | [[Категорія: Банк проектів]]
| |
