Відмінності між версіями «Учнівська Вікі-стаття "Якою повинна бути вихована людина?"»
(→Гіпотеза дослідження) |
(→Мета дослідження) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
| + | |||
| + | Культуру спілкування, культуру поведінки людина не отримує в спадок – її треба навчатися. Багато засвоюється вдома від батьків, у дитячому садку, у школі. Однак для дорослого життя, для | ||
| + | спілкування в ділових колах, у стосунках вищого рівня цього не вистачає. Тому кожен, хто хоче бути корисним людям і самому собі, бути шанованим у суспільстві, мати імідж культурної людини, з якою | ||
| + | приємно мати справи, повинен постійно працювати над собою. | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
Версія за 16:27, 10 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
"Культура мовлення"
Автори проекту
Ніколенко Лілія Анатоліївна
Тема дослідження
Культура мовлення сучасної людини
Проблема дослідження
У статті розглядається питання культури мови сучасної молоді, впливу культури мови на загальну культуру і поведінку людини.
Гіпотеза дослідження
Без культури мовлення не може існувати цивілізованого суспільства. Мова - показник культури людини.
Мета дослідження
Культуру спілкування, культуру поведінки людина не отримує в спадок – її треба навчатися. Багато засвоюється вдома від батьків, у дитячому садку, у школі. Однак для дорослого життя, для спілкування в ділових колах, у стосунках вищого рівня цього не вистачає. Тому кожен, хто хоче бути корисним людям і самому собі, бути шанованим у суспільстві, мати імідж культурної людини, з якою приємно мати справи, повинен постійно працювати над собою.
Результати дослідження
Висновки
Корисні ресурси
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/dlgum/2010_9/Artcl_09.pdf
