Відмінності між версіями «Употребление деепричастий в речи»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Назва проекту) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| − | + | ||
| + | |||
| + | |||
| + | -углубить знания учащихся о деепричастиях, об особенностях их употребления; | ||
| + | |||
| + | - совершенствовать умение использовать их в предложении и тексте; | ||
| + | |||
| + | - воспитывать наблюдательность, любовь к природе. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 18:13, 9 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Употребление деепричастий в речи
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
-углубить знания учащихся о деепричастиях, об особенностях их употребления;
- совершенствовать умение использовать их в предложении и тексте;
- воспитывать наблюдательность, любовь к природе.
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
[План вивчення теми]
[План впровадження проекту]
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Адреса навчального закладу:
Тел.:
e-mail:
Відомості про тренінг
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"
