Відмінності між версіями «Проект "Греція - моя історична Батьківщина"»
Mursawf (обговорення • внесок) (→Повний План вивчення теми) |
Mursawf (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | -Формування комунікативної компетенції; | ||
| + | -Формування в учнів усвідомленя значень мовних явищ ,зіставлення новогрецької мови з рідною; | ||
| + | -Оволодіння знаннями про історію, культуру, традиціі Греціі та греків України; | ||
| + | - Уміння переносу знань і навичок у нову ситуацію шляхом виконання проблемно- пошукової діяльності; | ||
| + | -Виховання позитивного ставлення до новогрецької мови як засобу спілкування і поваги до народу- носія цієї мови. | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 20:43, 8 вересня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Греція – моя історична Батьківщина
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
новогрецька мова, інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Греція – моя історична Батьківщина
Вік учнів, клас
7 клас 13 років
Стислий опис
Впродовж 2-х місяців учні 7-го класу працювали над проектом « Греція – моя історична Батьківщина». У розв 'язанні цієї проблеми учням були у нагоді не лише знання новогрецької мови , але й володіння великим об'ємом різноманітних предметних знань. Учні повинні були володіти певними інтелектуальними , творчими та комунікативними вміннями. Учні стають активними учасниками процесу.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
-Формування комунікативної компетенції; -Формування в учнів усвідомленя значень мовних явищ ,зіставлення новогрецької мови з рідною; -Оволодіння знаннями про історію, культуру, традиціі Греціі та греків України; - Уміння переносу знань і навичок у нову ситуацію шляхом виконання проблемно- пошукової діяльності; -Виховання позитивного ставлення до новогрецької мови як засобу спілкування і поваги до народу- носія цієї мови.
