Відмінності між версіями «Проект "З життя Кобзаря"»
Mursawf (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
Mursawf (обговорення • внесок) (→Ім'я, прізвище) |
||
Рядок 33: | Рядок 33: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
+ | Мурза Валентина Федорівна | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== |
Версія за 18:57, 8 вересня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
З життя Кобзаря
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
українська література інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
«Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка»
Вік учнів, клас
7 клас , 12 – 13 років
Стислий опис
Работу виконували учні 7 класу за темою «З життя Кобзаря». Учні провели самостійно – пошукову роботу з життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка. Група учнів працювала над презентацією «Життя і творчість Т.Г.Шевченка»
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
В результаті виконаного проекту учні набудуть знань про життєвий та творчий шлях Т.Г.Шевченка, навичок самостійної пошукової роботи, розвиватимуть творчу уяву, виховуватимуть любов, повагу до постаті Кобзаря і його творчої спадщини.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Щоб перевірити знання учнів на початку виконання проекту використовую «Мозковий штурм», асоціативний кущ. Протягом вивчення всієї теми оцінювання проводились систематично. Воно базується на відповідях, на питання, які використані вчителем в презентації з метою ознайомлення життєвого та творчого шляху Тараса Григоровича Шевченка.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Мурза Валентина Федорівна