Відмінності між версіями «Учбовий проект Зміст і форма»
Admin (обговорення • внесок) |
Admin (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
== Автор проекту == | == Автор проекту == | ||
Корнєв Михайло Миколайович | Корнєв Михайло Миколайович | ||
| Рядок 73: | Рядок 72: | ||
== Інші документи == | == Інші документи == | ||
| − | [[Категорія: | + | [[Категорія:Банк проектів]] |
[[Категорія:Інформатика]] | [[Категорія:Інформатика]] | ||
| + | [[Категорія:Проект для учнів 9 класу]] | ||
Поточна версія на 12:37, 12 вересня 2010
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Стисла анотація проекту
- 4 Питання, що направляють проект
- 5 План проведення проекту
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публікація вчителя
- 8 Презентація вчителя для виявлення інтересів учнів
- 9 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 10 Матеріали по формувальному і підсумковому оцінюванню
- 11 Матеріали для супроводу і підтримки проектної діяльності
- 12 Корисні ресурси
- 13 Проекти з аналогічною тематикою
- 14 Інші документи
Автор проекту
Корнєв Михайло Миколайович
Предмет, клас
Інформатика, 9
Стисла анотація проекту
Учні визначають зв’язок між оформленням документу і його змістом. Знаходять інформацію, яким чином засоби графічного оформлення тексту і документу загалом впливають на сприйняття людиною інформації. На практиці доводять, що оформлення і зміст документу повинні бути пов’язані між собою.
Питання, що направляють проект
Основне питання
Що важливіше – оформлення тексту чи зміст.
Проблемне питання
Як оформлення тексту впливає на читача?
Чи залежить стилістика документу від його змісту.
Навчальні питання
Як редагувати текст?
Як правильно оформляти текст?
Як додавати до тексту малюнки?
План проведення проекту
Візитна картка проекту
Публікація вчителя
Презентація вчителя для виявлення інтересів учнів
Приклад продукту проектної діяльності учнів
Матеріали по формувальному і підсумковому оцінюванню
Визначення мотивації навчальної діяльності
Матеріали для супроводу і підтримки проектної діяльності
Таблиця для оцінювання проекту
Анкета для виявлення мотивації навчальної діяльності учнів
Методичні вказівки для роботи з MS Word
Корисні ресурси
Глобальна мережна енциклопедія
"Оформление книги. Редактору и автору"
