Відмінності між версіями «Портфоліо Полієктовії Тамари Василівни для учнів 7 класу за темою "Ці цікаві Пасльонові"Ці цікаві Пасльонові»
(→Опис оцінювання) |
(→Опис оцінювання) |
||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
Для виконання робіт учнями розробляються дидактичні матеріали. | Для виконання робіт учнями розробляються дидактичні матеріали. | ||
Наприкінці роботи над проектом оцінюється демонстрація результатів проекту за критерієм оцінювання учнівських робіт. | Наприкінці роботи над проектом оцінюється демонстрація результатів проекту за критерієм оцінювання учнівських робіт. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Версія за 21:52, 6 вересня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Звуки навколо нас
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
8 клас, 14 років
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
На початку проектної діяльності проводиться опитування з теми Коливальний рух». Учні оцінюють веб-сторінки за відповідною формою. Навчальний проект «Звуки навколо нас»,8 клас, гіпотеза досліджування базується на припущенні чому людство завжди прагне пізнавати світ. Одні учні визначать:чи користуються тварини органами чуття? Другі дослідять:як звуки впливають на чуття людини? Впродовж роботи оцінюється своєчасність виконаної роботи,логічність викладання матеріалу,джерела інформації,творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілям результату роботи. Для виконання робіт учнями розробляються дидактичні матеріали. Наприкінці роботи над проектом оцінюється демонстрація результатів проекту за критерієм оцінювання учнівських робіт.
