Відмінності між версіями «Портфоліо з теми: Кисень в житті людини»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів, клас)
(Навчальні цілі)
Рядок 33: Рядок 33:
  
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=
 +
 +
- навчити визначати значення кисню в житті людини в різних сферах;
 +
 +
- навчити описувати кругообіг кисню в природі;
 +
 +
- познайомити учнів з джерелом поповнення повітрям киснем взимку;
 +
 +
- навчити самостійно опрацьовувати теоретичний матеріал;
 +
 +
- сформувати навички аналізування і впорядкування дослідницького матеріалу;
 +
 +
- навчити учнів ефективно співпрацювати в групі;
 +
 +
- формування навичок створення презентації, статті, буклету;
 +
 +
- формувати навички проведення досліджень.
 +
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

Версія за 22:38, 29 серпня 2012


Назва проекту

Кисень в житті людини

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Хімія

Навчальна тема (як записано в програмі)

Прості речовини. Кисень

Вік учнів, клас

7 клас, 11-12 років

Стислий опис проекту

Учні 7 класу будуть працювати над проектом «Кисень в житті людини» за темою «Прості речовини».

В процесі роботи над проектом учні дізнаються про історію відкриття кисню, ознайомляться з речовинами до складу яких входить кисень, виконають лабороторні досліди одержання та виявлення кисню. Вивчають області застосуванні кисню в житті та побуті людини.

Учні об’єднуються в три групи: Історики, Мислителі, Дослідники. Кожна група виконує своє завдання: історики – «Історія відкриття кисню», мислителі – «Відсотковий вміст кисню в різних речовинах», дослідники – « Доказ наявності кисню в перманганаті калію». Результатом роботи над проектом є буклет, стаття або презентація.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

План впровадження

Навчальні цілі

- навчити визначати значення кисню в житті людини в різних сферах;

- навчити описувати кругообіг кисню в природі;

- познайомити учнів з джерелом поповнення повітрям киснем взимку;

- навчити самостійно опрацьовувати теоретичний матеріал;

- сформувати навички аналізування і впорядкування дослідницького матеріалу;

- навчити учнів ефективно співпрацювати в групі;

- формування навичок створення презентації, статті, буклету;

- формувати навички проведення досліджень.

Опис оцінювання

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Кірєєва Тетяна Миколаївна

Фах, навчальний предмет

Учитель хімії

Навчальний заклад

ДЗОШ № 26

Місто\село, район, область

м. Донецьк, Ленінський район

Контактні дані

http;//KireevaTM@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20.06.2012 - 27.06.2012

Місце проведення тренінгу

м. Донецьк, Ленінський район, ДБПЛ № 37

Тренери

Пшеслінська Тетяна Леонідівна