Відмінності між версіями «Портфоліо Савченко Н.В.»
(→Стислий опис) |
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 22: | Рядок 22: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
+ | Учні повинні: | ||
+ | -ознайомитися з дієприслівником як особливою формою дієслова та дієприслівниковим зворотом; | ||
+ | -навчитися визначати дієприслівник та дієприслівникові звороти у реченнях; | ||
+ | -правильно писати та використовувати дієприслівники; | ||
+ | -правильно розставляти розділові знаки; | ||
+ | -визначати морфологічні ознаки дієприслівників та їх синтаксичну роль. | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= |
Версія за 08:05, 29 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Дієприслівник як особлива форма дієслова
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова, українська література, англійська мова
Навчальна тема (як записано в програмі)
Дієприслівник як особлива форма дієслова
Вік учнів, клас
12 років, 7 клас
Стислий опис
Під час вивчення теми" Дієприслівник як особлива форма дієслова" учні мають змогу створити власний проект. Упродовж виконання проекту вони шукають інформацію в Інтернеті, створюють власний блог і презентують результати своєї роботи.Учні використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі у 21 ст.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Учні повинні: -ознайомитися з дієприслівником як особливою формою дієслова та дієприслівниковим зворотом; -навчитися визначати дієприслівник та дієприслівникові звороти у реченнях; -правильно писати та використовувати дієприслівники; -правильно розставляти розділові знаки; -визначати морфологічні ознаки дієприслівників та їх синтаксичну роль.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Неля Василівна Савченко
Фах, навчальний предмет
Вчитель, українська мова та література
Навчальний заклад
Городоцька гімназія Хмельницької області
Місто\село, район, область
м.Городок, Городоцький р-н,Хмельницька обл.
Контактні дані
NeliaSavshenko@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17-27 серпня 2012 року
Місце провведення тренінгу
Городоцька гімназія Хмельницької області
Тренери
Коваленко Олена Василівна