Відмінності між версіями «Портфоліо Захарюгіної Наталії Миколаївни з теми "«Багатоманітність речовин. Прості і складні речовини. Метали і неметали»"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Навчальні цілі (скопіювати з Плану))
(Опис оцінювання (скопіювати з Плану))
Рядок 37: Рядок 37:
 
• контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи
 
• контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи
 
3. По завершенню проекту проводиться:
 
3. По завершенню проекту проводиться:
• Оцінювання створених учнями робіт: презентації, схеми та Вікі-статті
+
• Оцінювання створених учнями робіт: презентації, схеми та Вікі-статті[https://docs.google.com/file/d/0B5U1hYGp1XcDMF85VG9xZ2FHSTQ/edit ]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Версія за 00:59, 28 серпня 2012



Назва проекту

«Багатоманітність речовин. Прості і складні речовини. Метали і неметали» subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Хімія

Навчальна тема

"Багатоманітність речовин. Прості і складні речовини. Метали і неметали"

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис

Метою цього проекта є засвоєння і закріплення учнями знань по темі :"Багатоманітність речовин. Прості і складні речовини. Метали і неметали.». Учні повинні набути знань у класифікації речовин, вміти розрізняти прості і складні речовини ,метали і неметали.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Учні зможуть : Наводити приклади металічних і неметалічних елементів, простих і складних речовин. Розрізняти прості і складні речовини.[1] Висловлює судження про багатоманітність речовин. Дотримується інструкції щодо виконання хімічних дослідів та правил техніки безпеки під час роботи в хімічному кабінеті. Виступ учнів на відкритому уроці.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

1. До початку проекту проводиться • Діагностика навчальних потреб учнів • Рівня їх фактичних знань учнів з теми 2. Під час проведення проекту проводиться: • анкетування для групування учнів по групам • відслідковування ходу виконання роботи • контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи 3. По завершенню проекту проводиться: • Оцінювання створених учнями робіт: презентації, схеми та Вікі-статті[2]

Відомості про автора

=Ім'я, прізвище

Захарюгіна Наталія Миколаївна

Фах, навчальний предмет

Хімія, біологія

Навчальний заклад

ОЗОШ № 41

Місто\село, район, область

м.Одеса

Контактні дані

тел.720-85-40, 720-32-64

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20 - 27 серпня 2012 року

Місце провведення тренінгу

Одеська загальноосвітня школа №41

Тренери

Євсеєва Наталія Миколаївна