Відмінності між версіями «Портфоліо Захарюгіної Наталії Миколаївни з теми "«Багатоманітність речовин. Прості і складні речовини. Метали і неметали»"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Повний План вивчення теми)
(Навчальні цілі (скопіювати з Плану))
Рядок 25: Рядок 25:
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
Учні зможуть :
 
Учні зможуть :
Наводити приклади металічних і неметалічних елементів, простих і складних речовин. Розрізняти прості і складні речовини. Висловлює судження про багатоманітність речовин. Дотримується інструкції щодо виконання хімічних дослідів та правил техніки безпеки під час роботи в хімічному кабінеті.   
+
Наводити приклади металічних і неметалічних елементів, простих і складних речовин. Розрізняти прості і складні речовини.[https://docs.google.com/file/d/0B5U1hYGp1XcDTGFnbzVrcUNNTk0/edit] Висловлює судження про багатоманітність речовин. Дотримується інструкції щодо виконання хімічних дослідів та правил техніки безпеки під час роботи в хімічному кабінеті.   
 
Виступ учнів на відкритому уроці.
 
Виступ учнів на відкритому уроці.
  

Версія за 23:49, 27 серпня 2012



Назва проекту

«Багатоманітність речовин. Прості і складні речовини. Метали і неметали» subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Хімія

Навчальна тема

"Багатоманітність речовин. Прості і складні речовини. Метали і неметали"

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис

Метою цього проекта є засвоєння і закріплення учнями знань по темі :"Багатоманітність речовин. Прості і складні речовини. Метали і неметали.». Учні повинні набути знань у класифікації речовин, вміти розрізняти прості і складні речовини ,метали і неметали.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Учні зможуть : Наводити приклади металічних і неметалічних елементів, простих і складних речовин. Розрізняти прості і складні речовини.[1] Висловлює судження про багатоманітність речовин. Дотримується інструкції щодо виконання хімічних дослідів та правил техніки безпеки під час роботи в хімічному кабінеті. Виступ учнів на відкритому уроці.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

1. До початку проекту проводиться • Діагностика навчальних потреб учнів • Рівня їх фактичних знань учнів з теми 2. Під час проведення проекту проводиться: • анкетування для групування учнів по групам • відслідковування ходу виконання роботи • контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи 3. По завершенню проекту проводиться: • Оцінювання створених учнями робіт: презентації, схеми та Вікі-статті

Відомості про автора

=Ім'я, прізвище

Захарюгіна Наталія Миколаївна

Фах, навчальний предмет

Хімія, біологія

Навчальний заклад

ОЗОШ № 41

Місто\село, район, область

м.Одеса

Контактні дані

тел.720-85-40, 720-32-64

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20 - 27 серпня 2012 року

Місце провведення тренінгу

Одеська загальноосвітня школа №41

Тренери

Євсеєва Наталія Миколаївна