Відмінності між версіями «Портфоліо П.І.Б. з теми "В?Н?КНЕННЯ ТА РОЗВ?ТОК К?ЇВСЬКОЇ РУСІ "»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
3. Проаналізувати успішність реформ проведених Аскольдом, Олегом,Ігорем, Ольгою, Святославом; | 3. Проаналізувати успішність реформ проведених Аскольдом, Олегом,Ігорем, Ольгою, Святославом; | ||
4. Давати оцінку діяльності політичним діячам. | 4. Давати оцінку діяльності політичним діячам. | ||
| − | 5. За допомогою карти представленої на мультимедійній дошці показувати: території розселення східнослов’янських племінних союзів у VІІІ—ІХ ст., територію Київської держави наприкінці ІХ—Х ст., основні напрямки походів київських князів; | + | 5. За допомогою карти представленої на мультимедійній дошці показувати:[https://docs.google.com/file/d/0B5U1hYGp1XcDNG5CU095eUhpazQ/edit] території розселення східнослов’янських племінних союзів у VІІІ—ІХ ст., територію Київської держави наприкінці ІХ—Х ст., основні напрямки походів київських князів; |
Формуються такі навички: | Формуються такі навички: | ||
| Рядок 34: | Рядок 34: | ||
• Ефективна співпраця в групі. | • Ефективна співпраця в групі. | ||
• Використання сильних сторін інших для досягнення спільної мети. | • Використання сильних сторін інших для досягнення спільної мети. | ||
| − | • Комунікативні та навички співробітництва в роботі групи над проектом. | + | • Комунікативні та навички співробітництва в роботі групи над проектом.[https://docs.google.com/file/d/0B5U1hYGp1XcDZXk2TGxkWHdMYkE/edit] |
• Розуміння етичних/правових норм пов»язаних з пошуком та використаннях потрібної інформації. | • Розуміння етичних/правових норм пов»язаних з пошуком та використаннях потрібної інформації. | ||
| − | • Адаптація до різних ролей та рівнів відповідальності учнів в групі. | + | • Адаптація до різних ролей та рівнів відповідальності учнів в групі.[https://docs.google.com/file/d/0B5U1hYGp1XcDY2ZoNWx6dHRXRFE/edit] |
• Вміння аналізувати інформацію, вибираючи потрібну. | • Вміння аналізувати інформацію, вибираючи потрібну. | ||
• Вміння порівнювати. | • Вміння порівнювати. | ||
