Відмінності між версіями «Портфоліо Дирдо Ольги "Морфологія. Орфографія. Дієслово"»
Blyumka (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
Blyumka (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
| + | [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive] | ||
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive] | [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive] | ||
Версія за 22:30, 23 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Морфологія. Орфографія. Дієслово.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література. Російська мова. Інформатика.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Морфологія.Орфографія. Дієслово.
Вік учнів, клас
13-14 років
Стислий опис
Навчальний проект «Морфологія. Орфографія. Дієслово.» передбачає вивчення навчального матеріалу згідно з державним стандартом та вимогами ХХІст. На початку проекту учні фомують групи, кожна з яких займається дослідженням своєї теми : «Вид дієслова», «Часи дієслова», «Дієслова І,ІІ дієвідмін», «Незначена форма дієслова», «Способи дієслів», «Способи творення дієслів. Не з дієсловами» . В результаті роботи над проектом учні з`ясовують загальне значення, морфологічні ознаки; досліджують синтаксичну роль дієслів; навчаються правильно вживати форми дієслів; знаходять вивчені орфограми і пояснюють їх за допомогою орфографічних правил; знаходять і виправляють помилки на вивчені правила; створюють пам’ятки для учнів гімназії з метою удосконалення орфографічних навичок; створюють блоги та веб-сайти відповідно до теми проекту з метою демонстрації результатів; створюють мультимедійні презентації для захисту проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Передбачає різні форми оцінювання у різний період вивчення теми, включаючи формуюче оцінювання, яке є найбільш ефективним. Тому учням дається чітка картина того, чому їм треба навчитися. Учень має зворотній звязок з учителем на однолітками, пов'язаного з навчальними цілями.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ольга Павлівна Дирдо
Фах, навчальний предмет
Філолог. Учитель української мови та літератури.
Навчальний заклад
Одеська гімназія № 5 Одеської міської ради Одеської області
Місто\село, район, область
м.Одеса,Малиновський район
Контактні дані
050-936-82-88 blyumka@mail.ru
Відомості про тренінг
'Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»
Дати проведення тренінгу
13-17 серпня
Місце провведення тренінгу
Одеська гімназія №5
Тренери
Безверхня Олена Володимирівна
