Відмінності між версіями «Портфоліо Каграманової Каріне Арсенівни з теми "Великобританія. Лондон та його визначні місця вчора та сьогодні"»
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
(→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 27: | Рядок 27: | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
+ | Щоб з’ясувати наскільки учні орієнтуються в темі, будуть використовуватись запитання впродовж вивчення теми. Це допоможе учням ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне бажання. Періодичне читання записів учнів дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання в правильне русло. На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план діяльності. В підсумку роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключові питання та демонструють презентацію. | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= |
Версія за 23:01, 22 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Великобританія. Лондон та його визначні місця вчора та сьогодні
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
англійська мова
Навчальна тема (як записано в програмі)
Визначні місця Лондона
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис
Опис визначних місць Лондона, дізнатися про історію заснування міста та виникнення його основних історичних пам’яток.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
-Розиток мовноі і мовленнєвої компетенції учнів.Знайомство з визначними місцями Лондона;
-працювати у колективі;
-навчитися видокремлювати важливу інформацію від другорядної;
-вдосконалири навички використання програм для обробки зображення та створення презентацій.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Щоб з’ясувати наскільки учні орієнтуються в темі, будуть використовуватись запитання впродовж вивчення теми. Це допоможе учням ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне бажання. Періодичне читання записів учнів дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання в правильне русло. На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план діяльності. В підсумку роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключові питання та демонструють презентацію.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Каграманова Каріне Арсенівна
Фах, навчальний предмет
вчитель англійської мови
Навчальний заклад
ОЗОШ№113
Місто\село, район, область
м.Одеса, Суворовський район
Контактні дані
Адреса школи: м.Одеса, вул.Чорноморського коз-ва,7 тел.:723-32-16
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
20.08.2012-24.08.2012
Місце провведення тренінгу
ОЗОШ№113
Тренери
Желязкова Світлана Анатоліївна