Відмінності між версіями «Портфоліо Черненко Олімпії Петрівни з теми " Подорож в країну Дієприкметник."»
(→Стислий опис) |
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
+ | Залучення учнів до самостійної роботи та робота в групах. Закріпити набуті учнями знання про дієприкметник як особливу форму дієслова, його граматичні ознаки , про дієприкметниковий зворот, уміння виділяти активні і пасивні дієприкметники, способи їх творення, повторити будову слова. | ||
+ | Формувати вміння використовувати на практиці дієприкметниковий зворот. Розширювати пізнавальний інтерес, самостійність у виконанні роботи. | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= |
Версія за 15:46, 22 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Подорож в країну Дієприкметник.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
українська мова , література.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Дієприкметник як особлива форма дієслова: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.
Вік учнів, клас
13 років , 7 клас.
Стислий опис
За допомогою проекту учні закріплюють знання з теми «Дієприкметник». Навчаються знаходити дієприкметник в реченні , виділяти комами дієприкметниковий зворот , розбирати за будовою дієприкметник, виділяти активні та пасивні дієприкметники . Під час проекту учні виконують такі види робіт : робота в групах , робота з картками ,розбирають речення з дієприкметниковим зворотом , працюють зі словником , в кінці проекту створюють буклет « Дієприкметник як особлива форма дієслова » ,пишуть твір-мініатюру «Золота осінь».
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Залучення учнів до самостійної роботи та робота в групах. Закріпити набуті учнями знання про дієприкметник як особливу форму дієслова, його граматичні ознаки , про дієприкметниковий зворот, уміння виділяти активні і пасивні дієприкметники, способи їх творення, повторити будову слова. Формувати вміння використовувати на практиці дієприкметниковий зворот. Розширювати пізнавальний інтерес, самостійність у виконанні роботи.