Версія за 11:25, 22 серпня 2012

Назва проекту

Цвет в жизни человека

Навчальна тема (як записано в програмі)

Простор и объемно-пространственные формы

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

При работе учащихся 7-х классов над проектом-Цвет в жизни человека,согласно разделу программы-Простор и объемно-пространственная форма,они получат знания о цвете. Мы с вами живём в мире,который имеет богатую палитру цвета.Чем больше разного цвета в нашем окружении,тем больше радости и счастья в наших сердцах,Учащиеся познакомятся с возможностями цвета для создания гармонии в жизни человека.Научаться применять полученные навыки с использованием цвета для гармонизации психофизического состояния человека.Работа над проектом вызовет интерес к углубленному изучению материала,желание к самовыражению,творчеству,стремление к самосовершенствованию и гармонии с окружающим миром.Полученные знания учащиеся смогут применять на практике в жизни.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі

Овладение приемами гармонизации психофизического состояния человека в жизни с использованием цвета..

Опис оцінювання

Работу над проектом мы проведем с ребятами в рамках Научно-практического Фестиваля Искусств.При подведении итогов фестиваля участники получат награды/подарки всем участникам фестиваля,благодарность всем участникам и организаторам/.Ребята принимавшие участие над проектом и предоставившие свои работы конкурсному жюри будут награждены Дипломами 1-2-3 cтепени.Самый лучший проект получит главный приз Научно-практического фестиваля искусств.В рамках фестиваля пройдет выставка проектов,выставка детских работ,выставка рисунков.Также в рамках фестиваля пройдет ярмарка,мастер-классы,концерт учащихся.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Вчитель пропонує учням заповнити таблицю ЗХД . Вчитель розподіляє обов’язки учнів у групі. Згідно виконаного розподілу обов’язків, учні шукають інформацію в Інтернеті, систематизують знайдену інформацію. Відбувається обговорення результатів роботи учнів за допомогою Мозкового штурму. Вчитель знайомить учнів з законом про авторське право, демонструючи презентацію. Учні переглядають презентацію та знайомляться з законом про авторське право, знайомляться із способами запису використаних джерел. Вчитель знайомить формою оцінювання сайтів, роздає аркуші з формами для оцінювання сайтів. Учні заповняються форми оцінювання сайтів. Вчитель формулює тест для учнів «Лінійні рівняння». Учні запускають браузер, заходять на сайт GOOGLE і шукають визначення основних понять і порівнюють її з поданим на сайті ВІКІПЕДІЯ. Учні аналізують знайдену інформацію, формують схеми, роблять висновки.Вчитель проводить опитування. Вчитель створює таблицю, де учні записують свої е-mail. Потім робить розсилку для учнів із даними про електронні скриньки своїх однокласників. Учні отримують листа. І відправляють листа своїм однокласникам

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

....

Фах, навчальний предмет

вчитель ....., .....

Навчальний заклад

Одеська загальноосвітня школа №100 І-ІІІ ступенів Одеської міської ради Одеської області

Місто\село, район, область

м. Одеса, Малиновський р-н.

Контактні дані

........

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

13-17 сепня 2012 року

Місце проведення тренінгу

м. Одеса, ОНВК №53.

Тренери

Скринник Федора Георгіївна