Відмінності між версіями «22.08.2012. м. Конотоп. Модуль 6. Група 3»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Шляхи вирішення проблем оцінювання знань та вмінь учнів безпечно використовувати Інтернет) |
(→Шляхи вирішення проблем оцінювання знань та вмінь учнів безпечно використовувати Інтернет) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
# Створити і росповсюдити | # Створити і росповсюдити | ||
| − | # | + | #* Регулярні заходи щодо безпеки в Інтернеті з різноманітними конкурсами, що передбачають взаємооцінку учнів |
# Розробка критеріїв | # Розробка критеріїв | ||
# Наведення позитивних прикладів | # Наведення позитивних прикладів | ||
Версія за 12:24, 22 серпня 2012
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
Шляхи вирішення проблем оцінювання знань та вмінь учнів безпечно використовувати Інтернет
Проблеми
- Мало росповсюджений досвід з питання
- Понятя безпечного чи небезпечного
- Небажання дітей щоб їх оцінювали
Шляхи вирішення
- Створити і росповсюдити
- Регулярні заходи щодо безпеки в Інтернеті з різноманітними конкурсами, що передбачають взаємооцінку учнів
- Розробка критеріїв
- Наведення позитивних прикладів
