Версія за 10:36, 22 серпня 2012

Назва проекту

Листок

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія. Екологія. Хімія. Математика.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Внутрішня будова і функції листка

Вік учнів, клас

12 - 13 років. 7-а клас.

Стислий опис

Учні створять власний проект. Впродовж виконання проекту учні шукають інформацію в Інтернеті і створюють власний блог. Учні в повному обсязі використовують навички роботи ІКТ.

Повний План вивчення теми

==План розміщений в Інтернеті.

 План теми "Листок"==

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Учні повинні поглибити знання про типи тканин та їх функції. Ознайомитися з особливостями внутрішньої будови листка у зв'язку з його функціями. Розвивати навички лабораторного дослідження та встановлювати причинно-наслідкові зв'язки.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Важливим інструментом в оцінюванні діяльності дітей є таблиця З-Х-Д. Також впродовж роботи використовую форми запису узагальнень і запитань. В даному проекті важливим є не кількісне виконання завдання, а якісне. Тому що учні творять зовсім нову для себе інформацію.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери